A propos

L'APPEA est un groupe d'idées, de recherche, de réflexion, de formation, de propositions et d'action en psychologie de l'enfant

Créée en 2010 (statut association loi 1901), elle se construit et s’inscrit dans une démarche intellectuelle multidimensionnelle, trans-théorique, participative et ouverte.

Principes et objectifs

  • Promouvoir et faire connaître les avancées des recherches et des pratiques dans le domaine de la psychologie et de la psychopathologie dans l’enfance et l’adolescence ;
  • Communiquer, diffuser et partager les connaissances scientifiques et les pratiques professionnelles innovantes ;
  • Etre un réservoir d’idées et de nouvelles approches et éclairer le débat public pour les grandes questions touchant à l’enfance et l’adolescence ;
  • Renforcer les liens entre les psychologues (praticiens, chercheurs et universitaires), les différentes professions de l'enfance (santé, médico-social, sanitaire, éducatif) et les usagers ;
  • Participer à tout projet fédératif des psychologues de la santé, de l’éducation ou du champ social

Principaux moyens d'action

  • Le pôle formation propose et réalise l’organisation de conférences, stages et sessions, journées cliniques, colloques et cycles ;
  • Le pôle recherche répond à des appels d’offres, développe des recherches autonomes et contribue à des études en partenariat avec des partenaires publics ou privés ;
  • Le pôle relations publiques et communication dont la mission est double : d’une part réaliser les documents de communication et d’autre part assurer la communication de l’association auprès des institutions, des partenaires, des médias et de la presse ;
  • Le pôle développement et qualité met en œuvre le fonctionnement associatif, les appels à projets, le développement de l’association et s’assure de la qualité globale de la gouvernance.

Les ressources financières sont pour l’essentiel constituées par les participations individuelles ou institutionnelles des inscriptions dans les colloques, dans les formations et les journées d’études, par les conventions de recherche et d’expertise professionnelle, par le soutien des partenariats, des mécénats et des contributions philanthropiques.

Gouvernance et administration en 2015

Le conseil d'administration et son bureau

Tous les membres sont psychologues.

  • Présidente : Agnès Florin, Professeur émérite de Psychologie de l’Enfant et de l’Education
  • Vice-Présidents : Georges Cognet et Vincent Amelot
  • Membres du Bureau : Pauline Drecq, Cécile Aussant et Olivier Chauliac
  • Administrateurs : Corinne Bernardeau, Anne-Marie Dickelé, Louis-Adrien Eynard, Olivier Halimi, Claire Meljac

La direction et le secrétariat général

  • Directeur : Robert Voyazopoulos
  • Secrétaire général : Renaud Michel

Membres actifs : Cécile Aussant ; Gwenaëlle Buser ; Léa Dormoy ; Olivia Farkas ; Hugues Faucheux ; Marion Fauconnier ; Eva Harb ; Marie Klein ; Carl-Maria Mörch ; Catherine Pelletier ; Katia Terriot ; José Verano ; Michel Villard ; Catherine Wieder