Le CAT
Epreuves projectives
Code stage PCD
Durée : 2 jours
Lieu : Paris - Montparnasse
Avec
le partenariat de
Programme général
Session qui s’adresse à des psychologues souhaitant s’investir dans la pratique des projectifs auprès des enfants et des adolescents ou à des jeunes psychologues
-Particularité et spécificité des projectifs chez l’enfant et chez l’adolescent. Que peut-on en attendre ? Choix du test CAT
-Rappel de l’évolution psycho-affective de l’enfant et de l’adolescent au regard des mécanismes de défense psychique
-La présentation du test à l’enfant, à l’adolescent, les explications aux parents et les conditions de passation
-L’importance du repérage des procédés et leur cotation, l’enquête au cours de la passation, ses limites
-Entraînement à la cotation et analyse des procédés défensifs dans une visée psychodynamique
-Approche du diagnostic et proposition thérapeutique
-Communication à l’enfant/adolescent et à ses parents
Illustrations : études de cas avec protocoles CAT
Supports et moyens pédagogiques
Le module est porté par l’interactivité et les échanges d’expériences entre les participants qui sont invités à apporter des protocoles.
Powerpoint ; vidéos de passation avec enfant et adolescent ; jeu de rôle ; documents, articles et bibliographie en support papier ou numérique (clé usb ou envoi par WeTransfer).
Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session
A l’issue de cette session les participants auront acquis les compétences pour :
- Préciser le choix du CAT dans une visée diagnostique et /ou dans une visée psychothérapeutique chez l’enfant et chez l’adolescent
- Rédiger l’analyse des procédés et l’analyse qualitative de protocoles à tendance névrotique, psychotique, dépressive ou état limite, et leur cotation
- Mieux repérer la mise en place des axes narcissiques et objectaux de l’enfant
- Permettre la compréhension par les jeunes sujets des résultats observés aux épreuves projectives
Responsables de la session :
Sabine Malivoir, Psychologue - Centre de Référence des Maladies Endocriniennes Rares de la Croissance - Hôpital Robert Debré – Paris ; Enseignante EPP et Université P. & M. Curie ; attachée de Recherche - Laboratoire de Pédagogie de la Santé - Université Paris-Nord
Intervenants associés :
Caroline de Mascarel, psychologue – activité libérale
Olivier Halimi, psychologue – CMP enfants-ados, hôpital Erasme -Antony ; psychanalyste SPP
Tarifs
(en TTC)
Formation 2 jours = 14 heures
Dossier formation continue ou prise en charge par l’employeur : 450 €
Inscription en individuel : 380 €
OFFRE SPECIALE : -10% sur votre bon de commande ECPA pour achat WISC V avec l'inscription à cette session
Formation en intra sur demande
Supervision possible en accord direct avec le formateur
Etre recontacté au sujet de cette formation
si vous souhaitez plus d'informations, vous pouvez nous écrire un email sur contact@appea.org
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Thèmes associés
Enfant Adolescents Tests Projectif Formation Diagnostic Pratique
Fichiers
Responsable de la formation
Sabine Malivoir
Psychologue - Centre de Référence des Maladies Endocriniennes Rares de la Croissance - Hôpital Robert Debré – Paris ; Enseignante EPP et Université P. & M. Curie ; attachée de Recherche - Laboratoire de Pédagogie de la Santé - Université Paris-Nord
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