Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

Avec le partenariat de

Programme général

Session qui s’adresse à des psychologues souhaitant approfondir leur pratique des épreuves thématiques auprès des enfants et des adolescents et renforcer leur première approche ou pratique du TAT.

Rappel présentation du test à l’enfant, à l’adolescent (et explication à ses parents).

Reprise rapide du repérage des procédés défensifs et leur cotation.

Etude de protocoles – échanges et réflexions sur les cotations difficiles – Analyse qualitative des protocoles.

Discussion diagnostique et synthèse ; rendre compte de l’analyse et suite à donner à l’évaluation projective.

Supports et moyens pédagogiques

Apports de connaissances, concepts et actualités sur la psychologie projective. Protocoles d’enfants et d’adolescents avec participation et échanges d’expériences entre les participants qui sont invités à apporter des protocoles.

Powerpoint ; documents, articles et bibliographie en support papier ou numérique (clé usb ou envoi par WeTransfer).

Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session

Entraînement et approfondissement de la pratique de cotation et d’interprétation des procédés de récit ; Savoir rendre compte de son analyse.

Fiche finale d’évaluation de la session par le participant.

Responsables de la session :

Sabine Malivoir, Psychologue - Centre de Référence des Maladies Endocriniennes Rares de la Croissance - Hôpital Robert Debré – Paris ; Enseignante EPP et Université P. & M. Curie ; attachée de Recherche - Laboratoire de Pédagogie de la Santé - Université Paris-Nord

Intervenants associés :

Caroline de Mascarel, psychologue – activité libérale

Tarifs

(en TTC) Formation 2 jours = 14 heures

Dossier formation continue ou prise en charge par l’employeur : 450 €
Inscription en individuel : 380 €

OFFRE SPECIALE : -10% sur votre bon de commande ECPA avec l'inscription à cette formation

Formation en intra sur demande

Supervision possible en accord direct avec le formateur