Stages et Formations



Evaluation psychologique : Méthodes et supports

Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Appropriation du matériel du PEP 3, administration, cotation, interprétation et analyse des résultats

4-5 novembre 2021 - Distanciel / 22-23 novembre 2021 - Distanciel / 21-22 mars 2022 - Distanciel / 13-14 juin 2022- Distanciel

Evaluation neuropsychologique avec la NEPSY-II

NEPSY 2 ; Neuropsychologie ; troubles des apprentissages ; troubles dys ; Evaluation neuropsychologique

22-23 novembre 2021 - Distanciel / 28-29 mars 2022 -Distanciel

Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Evaluation du fonctionnement adaptatif et des habiletés sociales : rappel des modèles et de la clinique ; présentation et utilisation de l’échelle Vineland-II

25 et 26 novembre 2021 - Distanciel / 2 et 3 décembre 2021 - Distanciel / 24-25 janvier 2022- Distanciel / 17-18 mars 2022 - Présentiel / 4-5 juillet 2022 - Présentiel

Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

journée d’approfondissement, analyse approfondie des profils types, entraînement à la lecture et l’interprétation des résultats hétérogenes

3 décembre 2021 - Distanciel / 31 mars 2022 - Distanciel

WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Présentation des modèle, structure et passation du WISC-V ; approche clinique et diagnostique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant/ado avec le WISC-V

13-14 décembre 2021 - Distanciel / 3-4 février 2002 - Présentiel / 16-17 juin 2022 - Distanciel

K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Découverte, utilisation et interprétation des résultats du KABC-II ; Présentation de l’échelle, des 5 indices principaux et non verbal ; interprétation clinique

16-17 décembre 2021 - Distanciel / 23-24 mai 2022 - Distanciel

Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Prise en main et formation à la passation de la WPPSI-IV ; atouts et limites d’utilisation de l’échelle ; introduction à l’analyse clinique ; études de cas

19 - 20 mai 2022 - Présentiel

L’examen psychologique de l’enfant : actualités, méthodologie, clinique et diagnostic développemental

Méthodologie et démarche évaluative et diagnostique ; objectifs et choix des épreuves ; apports du WISC V et perspectives cliniques;synthèse et compte rendu

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

Accompagnements et prises en charge

Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Psychopédagogie ; troubles dys ; troubles des apprentissages ; suivi psychopédagogique.

15-16 novembre 2021 - Distanciel / 9-10 décembre 2021 - Distanciel

Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Identifier les comportements troublés, concevoir des outils de prévention, envisager les modes d'accompagnement en milieu scolaire ou en institution

17-18 novembre 2021 - Distanciel / 9-10 février 2022 - Distanciel

Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Comment interpréter et utiliser les dessins et les jeux en psychothérapie ? Jeux et dessins comme dispositifs cliniques : aspects théoriques et illustrations.

13-14 décembre 2021 - Distanciel / 24-25 janvier 2022 - Distanciel / 9-10 mai 2022- Distanciel

Groupes d'habiletés sociales

Identifier, évaluer et accompagner les troubles du fonctionnement adaptatif et de la socialisation ; entrainement habiletés sociales autisme asperger groupe

20-21 janvier 2022 - Présentiel / 24-25 mars 2022 - Distanciel / 27-28 juin 2022 - Présentiel

Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Expérimentation de la technique de relaxation ; formation théorique et clinique à la relaxation Bergès

Session 1: 5-6 sept 2022 ; session 2 : 7-8 nov 2022 ; session 3: 9-10 janv 2023022 - Présentiel

Mindfulness - Pleine conscience avec les enfants

Formation théorique et pratique Pleine conscience enfants 6-13 ans ; destinée aux psychologues et professionnels soins ; indications, interventions, Mindfulness

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

Psychopathologie / Troubles du neurodéveloppement /Autisme

ADOS-2 Échelle d’Observation pour le diagnostic de l’Autisme

Notions cliniques et diagnostiques de l'autisme, technique, maitrise, interprétation et rédaction du CR pour l'ADOS-2

10 et 18 novembre 2021 - Distanciel / 16-17 décembre 2021 - Présentiel / 7-8 avril 2022 - Distanciel / 30 juin - 1et juillet 2022 - Présentiel

Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Formation sur les actualités théoriques et cliniques sur le TDAH ; pratique et déroulement des actes professionnels de l’évaluation clinique et de la prise en charge

18-19 nov 21 (Présentiel) + 26 nov 21 ( distanciel) / 10-11 mars 22 ( Présentiel)+ 25 mars 22 ( distanciel)

Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Connaissances scientifiques et cliniques sur les TSA ; évaluation psychologique, diagnostic différentiel des troubles du spectre autistique ; cars adir ados pep3

18-19 novembre 2021 - Distanciel / 9-10 juin 2022 - Distanciel

ADI-R : entretien standardisé pour l’évaluation clinique et diagnostique des troubles de l’autisme

présentation, formation à l'administration et la cotation de l'ADI-R

25 et 26 novembre 2021 - Distanciel / 10-11 mars 2022 - Présentiel / 20-21 juin 2022 - Distanciel

Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Comment reconnaître un épisode dépressif chez un enfant et un adolescent ? Symptômes caractéristiques, sévérité. Quels soins et accompagnements mettre en place ?

29-30 novembre 2021 - Distanciel / 13-14 juin 2022 - Distenciel

Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation à la clinique des TND : étapes du neurodéveloppement, repérage, interventions et nouvelles pratiques

9 et 10 décembre 2021 - Distanciel

Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Fondamentaux des théories de l'attachement, troubles associés, outils d’évaluation, accompagnement psychologique

13-14 décembre 2021 - Distanciel / 4-5 juillet 2022 - Présentiel

Psychopathologie à l'adolescence

Evaluation de la dynamique psychique adolescente, repérage des mécanismes psychopathologiques, définir les demandes et besoins, prises en charge

14-15 mars 2022 - Distanciel

Evaluation : de la clinique au diagnostic psychologique

Le dessin de l’enfant dans l’examen psychologique

Le dessin dans la dynamique de l’examen psychologique : dessin du bh, libre, de famille, à thème. Comment comprendre et interpréter les dessins d’enfants ?

25- 26 novembre 2021 - Distanciel / 4-5 avril 2022 - Distanciel

Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique

Aborder le syndrome dysexécutif, methodes d'évaluation des fonctions exécutives, accompagnement et prise en charge des troubles des fonctions exécutives

6-7 décembre 2021 - Distanciel

Haut potentiel intellectuel : évaluation et accompagnement

Actualités scientifiques sur précocité, haut potentiel et créativité ; évaluation psychologique avec les EIP ; implications cliniques, éthiques, thérapeutiques

9-10 décembre 2021 - Distanciel / 16-17 mai 2022 - Présentiel

Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Evaluation psychologique et diagnostic différentiel des troubles d’apprentissage ; démarche clinique et épreuves complémentaires ; synthèse et accompagnement

14-15 avril 2022 - Distanciel

Pratique clinique, éthique et cadre juridique

Cadre juridique et éthique pour la pratique clinique et l'exercice professionnel

Toutes les situations auxquelles le psychologue se trouve confronté, réponse aux questions qui se posent dans l’exercice professionnel et clinique

13 et 14 janvier 2022 - Distanciel

Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Statut juridique, éthique et clinique du compte rendu d’évaluation psychologique ; enjeux, accessibilité et efficacité de la synthèse et de la rédaction

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

Epreuves projectives

Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

Approche clinique et diagnostique du fonctionnement psychique de l’enfant au Rorschach. Méthode de passation. Principes de cotation et psychogramme à partir de proto

15-16 novembre 2021 - Distanciel / 7-8 mars 2022 - Distanciel

Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

Renforcement des connaissances de la cotation, formation à l'interprétation complète du Rorschach méthode Ecole de Paris

13-14 décembre 2021 - Distanciel / 13-14 juin 2022 - Présentiel

Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés, cotation, synthèse

Spécificité du TAT en clinique infanto-juvénile - Passation, positionnement du psychologue, présentation du test au patient, repérage des procédés et cotation

19-20 mai 2022 - Distanciel

Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

Repérage des procédés, cotation, enquêtes, approfondissement de la cotation, analyse des procédés défensifs, diagnostic, communication des résultats, rédaction du CR

16-17 juin 2022 - Distanciel

Formations partenaires

[En partenariat] Supervision des pratiques MBCT

Séminaire de 4 demi-journées permettant la validation du niveau d'instructeur MBCT (Méditation Pleine Conscience)

(à distance) Lundi 15 novembre 2021 de 14h à 17h / Lundi 10 janvier 2022 de 14h à 17h / (à distance) Lundi 11 février 2022 de 14h à 17h / Lundi 28 mars 2022 de 14h à 17h / Lundi 13 juin 2022 de 14h à 17h

[En partenariat] Atelier de renforcement de la pratique MBCT

Formation d'approfondissement à la pratique MBCT (méditation pleine conscience)

9 avril 2022

[En partenariat] : Stage de Co-instruction MBCT (encadré par deux formateurs MBCT intégrant 8 heures de Supervision) - Cycle 2

Séminaire de co-instruction MBCT, simulation de groupes réels, mise en pratique des connaissances et expériences

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

[En partenariat] Séminaire retraite en résidentiel d’initiation à l’instruction de groupes MBCT – Cycle 1

Séminaire validant MBCT (Méditation Pleine Conscience) francophone en 6 jours

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

Formations en ligne à la carte [Disponible en continu]

[En partenariat] Le burnout parental : diagnostiquer, comprendre et traiter

Formation en ligne sur le diagnostic et le traitement des situations de burnout parental, destinée aux psychologues, médecins, psychiatres, infirmiers, médiateurs,..

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.

[En partenariat] Formation au WISC-V en ligne

20 heures de formation : 33 cours (5 à 10 minutes chacun) avec Georges Cognet 8 exercices d'auto évaluation 1 évaluation finale

Cette formation n'a pas de dates prévues pour l'instant.