Pratique

Communications passées

Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés, cotation, synthèse

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Formation Gestion des émotions par la pleine conscience (Mindfulness) adaptée à l’enfant

Evénement

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Evénement

Formation Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Evénement

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Evénement

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Formation Cadre juridique et éthique pour la pratique clinique et l'exercice professionnel

Evénement

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Evénement

Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Evénement

Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Evénement

Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Evénement

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Evénement

Formation Cadre juridique et éthique pour la pratique clinique et l'exercice professionnel

Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Formation Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

Formation Gestion des émotions par la pleine conscience (Mindfulness) adaptée à l’enfant

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Evénement

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Evénement

Formation Analyse clinique et approfondissement du WISC-V

Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés, cotation, synthèse

Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

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Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales

Evénement

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

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Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

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Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

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Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

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Formation Le PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

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Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

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Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

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Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

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Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

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Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

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Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

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Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

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Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

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Formation Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

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Formation Gestion des émotions par la pleine conscience (Mindfulness) adaptée à l’enfant

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés, cotation, synthèse

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Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

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Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

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Formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

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Média L'examen diagnostique est-il normatif ?