dernière mise à jour
26/09/2025
dernière mise à jour: 26/09/2025
06 Novembre 202506/11/2025 et 07 Novembre 202507/11/2025
Paris - Montparnasse Ch Sainte Anne ou Forum 104
08 Décembre 202508/12/2025 et 09 Décembre 202509/12/2025(complet)
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26 Mars 202626/03/2026 et 27 Mars 202627/03/2026
Paris - Montparnasse Ch Sainte Anne ou Forum 104
18 Mai 202618/05/2026 et 19 Mai 202619/05/2026
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15 Juin 202615/06/2026 et 16 Juin 202616/06/2026
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05 Octobre 202605/10/2026 et 06 Octobre 202606/10/2026
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23 Novembre 202623/11/2026 et 24 Novembre 202624/11/2026
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10 Décembre 202610/12/2026 et 11 Décembre 202611/12/2026
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La notion de « trouble du spectre de l’autisme » (TSA) précisée par la dernière version du DSM-5 recouvre un certain nombre de signes et de symptômes qu’il convient de préciser et de compléter.
L’évaluation clinique et diagnostique repose sur des outils et des méthodes parmi lesquels ADOS-2 – Autism Diagnostic Observation Schedule - Seconde édition (Editions Hogrefe - Paris) occupe une place importante depuis de nombreuses années.
Le programme rappellera les grandes notions cliniques et diagnostiques de l’autisme, principalement chez l’enfant et l’adolescent, en s’appuyant sur les dernières connaissances développementales, les classifications internationales et les recommandations des bonnes pratiques professionnelles portées par la HAS et la Stratégie nationale pour l’autisme et les troubles du neuro-développement.
Seront ensuite présentés et introduit :
NB: En pratique courante (diagnostique), les modules nécessaires sont le 1 et le 3. Par ailleurs, la maîtrise de ces deux modules permet l’utilisation du module 2.
La connaissance du module 1 permet celle du module « Toddler », mais ce dernier est utilisé dans une perspective de dépistage chez le tout petit.
La connaissance du module 3 permet celle du module 4. Ce dernier est utilisé chez l’adulte et sort du cadre de l’APPEA.
L’apprentissage de la cotation portera donc sur les modules 1 & 3, mais les modules Toddler & 2 seront présentés lors de la journée1.
La formation repose principalement sur l’expérimentation de l’échelle, à l’aide notamment de visionnage de séances cliniques et de mise en pratique des observations.
Des informations théoriques sur le diagnostic des TSA et les caractéristiques de ADOS-2 viennent étayer ces ateliers pratiques.
Matériel pédagogique (pour la formation en présentiel ou adapté pour le distanciel sur Zoom) :
A l’issue de la formation, le participant aura acquis des compétences pour :
Modalités d’évaluation de la formation: questionnaire d'évalution des acquis.
Intervenant(e)s
Intervenant(e)s associé(e)s
Psychologue, formatrice et superviseuse spécialisée dans l’accompagnement des personnes avec TND/TSA - PCO CH de Versailles Équipe Territoriale d’Appui au Diagnostic des troubles du spectre autistique (ETAD), pratique libérale
Docteur en psychologie du développement, psychologue et formatrice. Psychologue en pédopsychiatrie au chu de Montpellier, coordinnatrice de la PCO TND de l'Hérault.
Public professionnel concerné
Tarifs
Formation prise en charge par l’employeur
Tarif étudiant en psychologie (à partir du M2)
Inscription en individuel
Programme détaillé