dernière mise à jour
26/09/2025
dernière mise à jour: 26/09/2025
Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®
Accompagnements, prises en charge et supervisions
Cette formation est organisée en 3 sessions de 2 jours consécutifs, soit un total de 6 jours de formation.
Inscription
06 Octobre 202506/10/2025, 07 Octobre 202507/10/2025, 08 Décembre 202508/12/2025, 09 Décembre 202509/12/2025, 19 Janvier 202619/01/2026 et 20 Janvier 202620/01/2026
Paris - CH Sainte-Anne , 1 rue Cabanis, 75014 Paris
Programme général
Cette formation s’adresse aux professionnels engagés dans le soin et ayant une formation en psychopathologie (médecin, psychologue, psychomotricien, orthophoniste, infirmiers…)
Elle consiste à :
- faire l’expérience soi-même de cette technique de relaxation en groupe,
- réfléchir, grâce à un apport théorique, à la question du corps en psychopathologie
- aborder les différentes indications possibles de cette méthode ; chez l’enfant et l’adolescent : troubles somatiques, troubles neurodéveloppementaux (troubles spécifiques des apprentissages, handicap intellectuel, troubles du spectre autistique, troubles moteurs, déficit de l’attention/hyperactivité, troubles de la communication), troubles émotionnels et anxieux. Et chez l’adulte : troubles somatiques et psychologiques.
Seront proposées des observations de groupes thérapeutiques et la participation à une journée de réflexion sur les fondamentaux de la relaxation thérapeutique méthode Bergès ®.
Support et moyens pédagogiques
Expérimentation de la technique de relaxation thérapeutique : séances et débriefings de ces séances.
Présentation des différentes indications thérapeutiques illustrées de vignettes cliniques.
Documentation, articles et bibliographie en version papier et /ou numérique (clé usb ou envoi par Wetransfer).
Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session
- Expérimenter personnellement une cure de relaxation thérapeutique
- Former théoriquement et cliniquement à la psychopathologie en lien avec les indications thérapeutiques de la méthode
- Analyser des cas cliniques
A l'issue de la formation, le participant aura acquis des compétences pour:
- Articuler des indications de la relaxation thérapeutique avec les connaissances théoriques et cliniques en psychopathologie
- Être en mesure de poser une indication de relaxation thérapeutique
- Connaître les modalités de la cure soit individuelle, soit en groupe
- Comprendre les modes d’action, les effets et les limites de la relaxation thérapeutique
- Avoir les connaissances nécessaires pour accéder à un travail de supervision afin d’accompagner des patients
Modalité d'évaluation: études de cas/ mise en situation.
Intervenant(e)s
Intervenant(e)s
psychologue ; UPPEA Unité de Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent (groupe de relaxation avec des enfants et adolescents au fonctionnement psychique complexe) - CRTLA Centre Référent pour les Troubles du Langage et des Apprentissages - GHU Psychiatrie et Neurosciences Paris, site CH Sainte-Anne ; formatrice Appea, membre élu d’ARTEA, Association de Relaxation Thérapeutique Enfant Adulte. Expérience en rééducation fonctionnelle, CAMSP et SESSAD
psychologue ; UPPEA Unité de Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent (groupe de relaxation avec des enfants et adolescents au fonctionnement psychique complexe) - CRTLA Centre Référent pour les Troubles du Langage et des Apprentissages - GHU Psychiatrie et Neurosciences Paris, site CH Sainte-Anne ; Membre fondateur d’ARTEA, Association de Relaxation Thérapeutique Enfant Adulte. Expérience en CMPP et pédiatrie
Intervenant(e)s associé(e)s
Intervenant(e)s associé(e)s
Public professionnel concerné
Public professionnel concerné
- •Psychologues
- •Pédopsychiatres, psychiatres
- •Psychomotricien(ne)s
- •Ergothérapeutes
- •Orthophonistes
- •Infirmier(e)s
Tarifs
Tarifs
Formation prise en charge par l’employeur
Tarif étudiant en psychologie (à partir du M2)
Inscription en individuel
Programme détaillé
Programme détaillé