Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Accompagnements, prises en charge et supervisions

AdolescentsPrise en charge de troublesPratiquePsychothérapieAnxiétéMédiation

Cette formation est organisée en 3 sessions de 2 jours consécutifs, soit un total de 6 jours de formation.

Inscription

06 Octobre 202506/10/2025, 07 Octobre 202507/10/2025, 08 Décembre 202508/12/2025, 09 Décembre 202509/12/2025, 19 Janvier 202619/01/2026 et 20 Janvier 202620/01/2026(complet)

Paris - CH Sainte-Anne , 1 rue Cabanis, 75014 Paris

Programme général

Cette formation s’adresse aux professionnels engagés dans le soin et ayant une formation en psychopathologie (médecin, psychologue, psychomotricien, orthophoniste, infirmiers…)
Elle consiste à :

faire l’expérience soi-même de cette technique de relaxation en groupe,
réfléchir, grâce à un apport théorique, à la question du corps en psychopathologie
aborder les différentes indications possibles de cette méthode ; chez l’enfant et l’adolescent : troubles somatiques, troubles neurodéveloppementaux (troubles spécifiques des apprentissages, handicap intellectuel, troubles du spectre autistique, troubles moteurs, déficit de l’attention/hyperactivité, troubles de la communication), troubles émotionnels et anxieux. Et chez l’adulte : troubles somatiques et psychologiques.

Seront proposées des observations de groupes thérapeutiques et la participation à une journée de réflexion sur les fondamentaux de la relaxation thérapeutique méthode Bergès ®.

Support et moyens pédagogiques

Expérimentation de la technique de relaxation thérapeutique : séances et débriefings de ces séances.
Présentation des différentes indications thérapeutiques illustrées de vignettes cliniques.
Documentation, articles et bibliographie en version papier et /ou numérique (clé usb ou envoi par Wetransfer).

Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session

Expérimenter personnellement une cure de relaxation thérapeutique
Former théoriquement et cliniquement à la psychopathologie en lien avec les indications thérapeutiques de la méthode
Analyser des cas cliniques

A l'issue de la formation, le participant aura acquis des compétences pour:

Articuler des indications de la relaxation thérapeutique avec les connaissances théoriques et cliniques en psychopathologie
Être en mesure de poser une indication de relaxation thérapeutique
Connaître les modalités de la cure soit individuelle, soit en groupe
Comprendre les modes d’action, les effets et les limites de la relaxation thérapeutique
Avoir les connaissances nécessaires pour accéder à un travail de supervision afin d’accompagner des patients

Modalité d'évaluation: études de cas/ mise en situation.

Intervenant(e)(s)

Corinne Bernardeau

Psychologue clinicienne, Unité de Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent, Centre référent pour les troubles des apprentissages, Centre Hospitalier Sainte-Anne, Paris 14ème

Anne-Marie Pecarelo

Psychologue clinicienne, Unité de Psychopathologie de l'Enfant et de l'Adolescent, Centre référent pour les troubles des apprentissages, Centre Hospitalier Sainte-Anne, Paris 14ème

Intervenant(e)(s) associé(e)(s)

Jérôme Scalabrini

Psychologue, UPPEA Unité de Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent - CRTLA Centre Référent pour les Troubles du Langage et des Apprentissages - GHU Psychiatrie et Neurosciences Paris, site CH Sainte-Anne, chargé d’enseignement Université Paris-Ouest-La Défense.

Public professionnel concerné

•Psychologues
•Pédopsychiatres, psychiatres
•Psychomotricien(ne)s
•Ergothérapeutes
•Orthophonistes
•Infirmier(e)s

Tarifs

Formation prise en charge par l’employeur.
La demande d'inscription ne peut se faire qu'avec accord préalable de l'employeur. Pour une demande de devis, vous pouvez adresser un mail à l'adresse [email protected]

1350

Tarif étudiant en psychologie (à partir du M2)

510

Inscription en individuel

1020

Programme détaillé

Programme de la formation