WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Cette formation est réalisée en partenariat avec

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Découverte et prise en main du WISC-V ; démarche clinique et diagnostique avec la nouvelle version de cette échelle composite.

Formation qui s’adresse à des psychologues déjà expérimentés dans la pratique de l’examen psychologique ; l’essentiel des deux journées portera sur la clinique de la passation, l’interprétation et le diagnostic différentiel à partir des données issues du WISC-V et des épreuves complémentaires ; présentation de situations cliniques diverses avec profil différents d’enfants ou d’adolescents en difficultés.

Discussion diagnostique, approfondissement de la pratique et perfectionnement de l’interprétation selon les différentes symptomatologies présentées ; les grands principes de la rédaction du compte rendu clôtureront la session.

Présentation sur powerpoint ; vidéos et études de cas cliniques d’examens psychologiques avec enfant ou adolescent ; démarche diagnostique progressive et différentielle ; documents, articles et bibliographie en version papier et/ou numérique (clé usb ou envoi WeTransfer)).

A l’issue de la formation, le participant aura acquis des compétences pour :

• Assurer la prise en main du WISC-V et approfondir ses évaluations en situation d’examen psychologique, psychométrique et clinique
• Comprendre les apports, les atouts et les limites d’utilisation de l’échelle
• Envisager les examens associés au WISC-V
• Engager une analyse clinique et savoir la communiquer

Modalité d'évaluation: questionnaire d'évaluation des acquis de la formation.