dernière mise à jour
02/12/2025
dernière mise à jour: 02/12/2025
Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Méthode Bergès® - Analyse des pratiques
Accompagnements, prises en charge et supervisions
Cette formation est une analyse de pratique. Elle est organisée en 5 demi-journées en visio de 9h00 à 12h30
Pour une formation à la méthode de relaxation thérapeutique Bergès : https://appea.org/formation/relaxation-thrapeutique-enfant-adolescent-adulte-mthode-bergs
Inscription
15 Décembre 202515/12/2025, 02 Février 202602/02/2026, 30 Mars 202630/03/2026, 11 Mai 202611/05/2026 et 22 Juin 202622/06/2026
En ligne (via Zoom)
Programme général
Il s’agit de 5 demi-journées pour les professionnels de la santé et du médico-social nouvellement engagés dans la pratique de la relaxation thérapeutique Méthode Bergès.
L’essentiel du temps des sessions consiste en l’écoute, l’analyse des situations et des pratiques en relaxation. Il s’agit de repérer et d’élaborer les différents mouvements psychiques à l’œuvre dans les cures de patients rapportées par les participants ; et de réfléchir aux leviers thérapeutiques pertinents dans la cure de relaxation de ces patients.
Les participants s'engagent à être présents lors des 5 séances.
Support et moyens pédagogiques
Chaque demi-journée, 3 participants sur les 8 du groupe présentent lors de la demi-journée leur travail ou évoquent une situation clinique (cadre, patient, indication, séance(s), questionnements)
Articles et bibliographie
Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session
- Réfléchir au cadre et à ses ajustements en fonction des patients accueillis
- Repérer et élaborer les différents mouvements psychiques à l’œuvre dans les cures des patients
- Réfléchir aux leviers thérapeutiques pertinents dans la cure de relaxation de ces patients
- Partager en groupe les expériences et savoir-faire
- Approfondir certains concepts théoriques de la relaxation thérapeutique Méthode Bergès à la lumière des situations cliniques rapportées par les participants
Modalités d'évaluation des acquis : Participation et présentation de cas cliniques
Intervenant(e)s
Intervenant(e)s
psychologue ; UPPEA Unité de Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent (groupe de relaxation avec des enfants et adolescents au fonctionnement psychique complexe) - CRTLA Centre Référent pour les Troubles du Langage et des Apprentissages - GHU Psychiatrie et Neurosciences Paris, site CH Sainte-Anne ; formatrice Appea, membre élu d’ARTEA, Association de Relaxation Thérapeutique Enfant Adulte. Expérience en rééducation fonctionnelle, CAMSP et SESSAD
psychologue ; UPPEA Unité de Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent (groupe de relaxation avec des enfants et adolescents au fonctionnement psychique complexe) - CRTLA Centre Référent pour les Troubles du Langage et des Apprentissages - GHU Psychiatrie et Neurosciences Paris, site CH Sainte-Anne ; Membre fondateur d’ARTEA, Association de Relaxation Thérapeutique Enfant Adulte. Expérience en CMPP et pédiatrie
Intervenant(e)s associé(e)s
Intervenant(e)s associé(e)s
Public professionnel concerné
Public professionnel concerné
- •Psychologues
- •Pédopsychiatres, psychiatres
- •Psychomotricien(ne)s
- •Ergothérapeutes
- •Orthophonistes
- •Infirmier(e)s
Tarifs
Tarifs
Formation prise en charge par l’employeur
Inscription en individuel
Programme détaillé
Programme détaillé