dernière mise à jour
19/06/2025
Le Haut Potentiel intellectuel est un concept qui embarrasse souvent les psychologues, les pédopsychiatres et les professionnels paramédicaux, sollicités pour évaluer ou confirmer le développement et le fonctionnement de l’intelligence des enfants ou adolescents concernés.
Que savons-nous aujourd’hui de nouveau concernant les sujets à QI élevé, et peut-on penser leurs caractéristiques en terme de groupe clinique, voire de sous-groupes, qui réuniraient d’autres points communs que leur intelligence ?
Les apprentissages, le lien social, le fonctionnement adaptatif, les associations plus fréquentes de troubles (et lesquels ?), des profils singuliers, un parcours personnel accidenté … autant de questions qui restent d’actualité et l’objet de controverses dans les milieux professionnels et associatifs. On s’interrogera également sur les effets de l’annonce du haut potentiel aux personnes elles-mêmes, et ce que cela peut engendrer comme soulagement ou désordre.
Un principe dans nos webinaires : aller au-delà des clichés et des polémiques pour partager la connaissance et les avancées scientifiques et psychologiques. Les deux intervenantes nous y aideront.
Le webinaire est accessible gratuitement.
Pour bien vous connecter à partir d'un PC, Mac, iPad, iPhone, tablette ou appareil Android, cliquez sur le lien direct que nous vous adresserons par mail le matin même ou la veille.
Inscription obligatoire à l'adresse suivante :
Inscriptions terminées
N.B : Les webinaires de l'APPEA sont proposés à titre gratuit et ont une vocation informative. Il ne sera pas délivré d'attestation pour votre participation, même sur demande.
L'inscription permet un accès en direct au webinaire via notre plateforme de diffusion Zoom, avec possibilité de poser des questions aux intervenants.
Diffusion en direct et en live sur notre page Facebook : https://www.facebook.com/appea.org
Les questions posées en commentaire du direct Facebook ne pourront pas être relayées aux intervenants. Pour poser vos questions, vous devez être inscrit via le lien plus haut et participer au direct sur Zoom.
Le webinaire a lieu sur la plateforme Zoom (www.zoom.us). Vous recevrez suite à votre inscription et de nouveau dans les jours précédent le webinaire, un lien contenant les informations pour vous connecter le jour du webinaire.
Vous pouvez communiquer avec les intervenants et les autres spectateurs via la zone "Discussion"/"Chat). Cette fenêtre vous permet de poser vos questions, lesquelles sont relayées en fin de webinaire lors d'une phase de réponses aux conférenciers par le/les rapporteurs.
L'inscription permet un accès en direct au webinaire avec possibilité de poser des questions aux intervenants.
N.B : Les webinaires de l'APPEA sont proposés à titre gratuit et ont une vocation informative. Il ne sera pas délivré d'attestation pour votre participation, même sur demande, conformément à la loi.
Le volet "discussion" est un espace d'échange entre les participants et les intervenants, mais peut aussi être utilisé pour échanger entre participants et apporter des contributions, avis, questions.
Les échanges et avis exprimés devront demeurer courtois, même si des critiques sont formulées.
Notez qu'il est interdit aux participants d'assurer la promotion d'un cabinet privé ou d'envoyer des liens URL vers des sites personnels à des fins de promotion de sa propre activité.
La modération se réserve le droit de couper l'accès au webinaire à tout participant contrevenant à ces règles.
Il est rappelé que les points de vue exprimés au cours des webinaires APPEA sont ceux des auteurs et/ou des participants et ne reflètent pas nécessairement ceux de l'APPEA.
Pour toute question : [email protected]
Intervenant(e)(s)