Mardi 24 janvier 2023 à 18h00 (durée 1h)

Le TDAH est un trouble fréquent du neurodéveloppement. Son retentissement concerne aussi bien le devenir académique et socio-professionnel que la qualité de vie. Le plus souvent, la prise en charge repose sur une combinaison d’approches psychothérapeutiques et de traitements stimulant de l’attention. Cependant, le suivi au long cours de ces patients indique que, même chez les sujets dont les facultés intellectuelles sont normales, le devenir n’est pas à la hauteur des capacités du sujet. Ainsi, tout se passe comme si ces approches classiques ne garantissaient pas une évolution suffisamment favorable. A ceci s’ajoute le constat fréquent, chez ces patients, d’une anxiété marquée et d’une estime de soi fragile.

Durant cette intervention nous présenterons les données des neurosciences qui suggèrent l’existence d’un trouble structurel de l’estime de soi dans le TDAH. A partir de cette hypothèse de travail, nous présenterons nos recherches menées afin d’évaluer l’intérêt de l’hypnose pour renforcer l’estime de soi chez des patients porteurs d’un TDAH.
Enfin nous décrirons comment cette amélioration significative et durable permet alors de mobiliser les ressources de motivation. La motivation étant le stimulant de l’attention le plus puissant, cette stratégie de prise en charge permet ensuite de diminuer le stimulant artificiel de l’attention au profit du stimulant naturel. Débarrassé de tout traitement, armé d’un projet motivant et d’une estime de soi suffisante, le jeune peut alors partir à la découverte des aventures de sa vie.

Le webinaire est accessible gratuitement.

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