NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Au cours de cette formation nous présenterons les apports cliniques et diagnostiques de la batterie NEPSY-II dans le champ des troubles spécifiques des apprentissages.

Elle s’adresse aux psychologues déjà familiers des outils d’évaluation classiques de l’intelligence qui souhaitent mieux connaître et maîtriser cette échelle d’approche neuropsychologique.

En proposant à la fois une passation globale, mais également des passations ciblées sur les aspects praxiques, langagiers, attentionnels, visuo-spatiaux, mnésiques et autres, la NEPSY-II permet de compléter l’examen psychologique de première intention.

La formation se déroulera en deux journées au cours desquelles une introduction aux notions neuropsychologiques sera proposée suivie d’une présentation théorique et pratique des épreuves. Enfin, l’interprétation, puis la rédaction des résultats et du compte-rendu, seront abordées et illustrées par des cas cliniques.

Présentation sur powerpoint ; vidéos de passation avec enfant et adolescent ; présentation de situations et discussion de dossiers cliniques ; documentation, articles et bibliographie en version papier et/ou numérique (clé usb ou envoi WeTransfer).

A l’issue de la formation le participant aura acquis des compétences pour :

• Se référer aux connaissances scientifiques actualisées dans le domaine de l’évaluation neuropsychologique.
• Accueillir et bien conduire l’évaluation psychologique des troubles spécifiques des apprentissages, de la première demande d’évaluation à l’accompagnement de l’enfant
• Maitriser la passation et l’interprétation des résultats de la NEPSY-II.

Modalité d'évaluation: questionnaire d'évaluation des acquis de la formation.

Cette formation est réalisée en partenariat avec

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