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Formation

dernière mise à jour
24/06/2025

Formation

dernière mise à jour: 24/06/2025

Profil sensoriel de DUNN 2

Evaluation psychologique : méthodes, tests, techniques et supports

AutismeDiagnosticTest

Merci de noter que les enseignants APA et les éducateurs spécialisés peuvent accéder à cette formations, mais uniquement dans un but de travail pluridisciplinaire, pour comprendre le compte rendu et aider au plan thérapeutique, pas pour utiliser le test (voir CGV ECPA par Pearson ) 

Inscription

02 Octobre 202502/10/2025 et 03 Octobre 202503/10/2025

En ligne (via Zoom)

27 Novembre 202527/11/2025 et 28 Novembre 202528/11/2025

Paris (salle à confirmer)

Programme général

Le profil sensoriel de Dunn est un outil d’évaluation faisant partie des recommandations de bonne pratique de la HAS de 2020 sur le repérage et l’orientation des enfants à risque de troubles du neurodéveloppement. 

Le Profil Sensoriel de DUNN 2 (Éditions Pearson-ECPA- 2023) est un outil standardisé essentiel pour mesurer l’impact du traitement sensoriel sur la participation des enfants dans leurs environnements quotidiens. Conçu pour les enfants de 7 mois à 15 ans, il est constitué de 2 questionnaires à destination de la famille et d’un questionnaire à destination des enseignants. 
Son utilisation permet une compréhension fine et individualisée des particularités sensorielles afin d’adapter au mieux l’accompagnement.

Cette formation est conçue pour vous donner des outils immédiatement applicables, afin d’améliorer l’accompagnement des enfants et de favoriser leur épanouissement dans leurs différents environnements.

Support et moyens pédagogiques

Méthode magistrale de transmission, méthode démonstrative de participation, et méthode interactive en alternance, avec échanges, expérimentations, exercices et ateliers.
Documents, articles et bibliographie version papier et/ou numérique (clé usb, DropBox dédiée et /ou envoi avec WeTransfer).

Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session

Le participant sera capable de :

  • Maîtriser les outils et méthodes du Profil Sensoriel 2 pour une analyse approfondie
  • Savoir administrer, coter et interpréter les résultats de manière précise et adaptée à chaque usager
  • Élaborer des propositions d’aménagement et d’intervention concrètes, en lien avec les besoins spécifiques de chaque enfant
  • Définir des stratégies d’accompagnement individualisées, visant à optimiser les capacités de traitement sensoriel
     

Modalité d'évaluation : questionnaire d'évalution des acquis de la formation.

Pré-requis pour l'inscription

Les professionnels inscrits doivent avoir des connaissances de bases sur le développement sensoriel de l’enfant.
Merci de noter que les enseignants APA et les éducateurs spécialisés peuvent accéder à cette formations, mais uniquement dans un but de travail pluridisciplinaire, pour comprendre le compte rendu et aider au plan thérapeutique, pas pour utiliser le test (voir CGV ECPA par Pearson, section 5.1 : https://www.pearsonclinical.fr/pub/media/wysiwyg/CGV_ecpa_pearson_2020.pdf) 

Intervenant(e)(s)

Laëtitia
Laëtitia Prey
psychomotricienne en libéral (83), anciennement attachée au service de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent - APHP Pitié-Salpêtrière, formée au BSM (Bilan Sensori-Moteur André Bullinger®), formatrice en intégration neuro-sensorielle. chargée de cours à l'IFPVPS La Garde (83)

Public professionnel concerné

  • •Psychologues
  • •Psychomotricien(ne)s
  • •Ergothérapeutes
  • •Médecins/Pédiatres
  • •Orthophonistes
  • •Enseignant(e)s APA
  • •Éducatrices/eurs spécialisé(e)s

Tarifs

Formation prise en charge par l’employeur

490

Tarif étudiant en psychologie (à partir du M2)

200

Inscription en individuel

395

Ressources

Programme de la formation
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