* Au 17/09/2024 d'après l'ensemble des évaluations post-formations réalisées en 2024
Comment reconnaître un épisode dépressif chez un enfant et un adolescent ? Expressions caractéristiques, symptômes et sévérité. Clinique et soins à envisager.
Connaissances scientifiques et cliniques sur les TSA ; évaluation psychologique, diagnostic différentiel, introduction aux outils CARS, ADI-R, ADOS-2 et PEP-3
Formation aux tests d'évaluation de l'attachement et intégration dans la pratique et le compte-rendu
Psychopédagogie des troubles dys et des troubles des apprentissages ; suivi psychopédagogique.
Présentation, prise en main, utilisation et interprétation des résultats du Profil sensoriel de DUNN 2.
Approche clinique et diagnostique du fonctionnement psychique de l’enfant au Rorschach. Méthode de passation. Principes de cotation et psychogramme à partir de proto
Présentation, formation à l'administration et la cotation de l'ADI-R
Association professionnelle de psychologie et psychopathologie de l’enfant pour la formation continue, la recherche appliquée, la reconnaissance, le développement et l‘amélioration des pratiques.
Démarche intellectuelle multidimensionnelle et trans-théorique.
Objectifs : réunir les psychologues de l’enfance et de l’adolescence et les professions associées autour de conceptions cliniques et scientifiques ouvertes et intégratives. Valeurs partagées d'éthique, de déontologie et d'altruisme. Activités et formations sans but lucratif au service de la discipline, de la professionnalisation des pratiques et de l'intérêt collectif. En savoir plus...
Présidente : Agnès Florin
Vice-président : Georges Cognet
Directeur : Robert Voyazopoulos
Directrice adjointe : Caroline de Mascarel
Responsable comptabilité: Renaud Michel
Responsable Communication & Medias: Vincent Amelot
Organisme référencé DataDock et FIFPL
Nos formations sont susceptibles d’être prises en charge par le FIF PL
Replay des webinaires APPEA
Depuis juin 2020, l'APPEA propose des webinaires gratuits et réguliers.Vous pouvez les retrouver en intégralité ici :
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Appel à collaboration recueil de données étalonnage Vineland-3
Pearson France - ECPA recherche psychologues, psychomotriciens et ergothérapeutes pour le recueil de données d'étalonnage de la Vineland-3
en savoir plus
Formations et grands webinaires
Webinaires gratuits et actualités
Journées d'études et colloques
Médiathèque![illustration [Grand webinaire 3h] Mardi 7 janvier 2025 (14h-17h) - Accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent](/uploads/evenement/2024/08/450GW_-_Transidentit%C3%A9s.450x150.png)
![illustration [Grand webinaire 3h] Mardi 14 janvier 2025 (14h-17h) - Thérapie de la Cohérence et Reconsolidation Thérapeutique de la Mémoire](/uploads/evenement/2024/08/450Th%C3%A9rapie_de_la_coh%C3%A9rence_et_reconsolidation_de_la_m%C3%A9moire.450x150.png)
