Tous les thèmes

Handicap

A venir

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Communications passées

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation La prise en charge précoce de l'autisme (1-6 ans)

Ressource

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Formation La prise en charge précoce de l'autisme (1-6 ans)

Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Média Communiquer les conclusions de l’évaluation psychologique : le compte rendu écrit d’examen psychologique

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Evénement

Média Ouverture de la journée et du programme

Formation Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

Formation Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Evénement

Média De quoi le diagnostic psychologique serait-il le nom ?

Média Présentation de la recherche-action - Evaluation psychologique des enfants et adolescents en situation de handicap

Média Présentation des résultats : Analyse et synthèse module "Comptes rendus d’évaluation psychologique"

Média Modèles cliniques des troubles d’apprentissage : pour une complémentarité des approches et du soin

Média Enfants intellectuellement précoces : une clinique à risques