Evaluation : clinique, éthique et diagnostic psychologique
Code stage CRP
Dernière mise à jour : septembre 2024
Avec le partenariat de
Psychologues et neuropsychologues de l’enfance engagés dans l’évaluation psychologique et neuropsychologique – première expérience souhaitée dans la rédaction de comptes rendus à l’attention des familles, des institutions, des professionnelles de santé
Nombre de participants : de 8 minimum à 16 maximum
Les écrits des psychologues sont appelés à se développer et à se généraliser. La loi de 2005 dite loi Handicap qui renforce la reconnaissance du caractère handicapant des troubles cognitifs, psychiques et mentaux, donne une place essentielle à l’évaluation psychologique. Se posent les questions de la communication des informations psychologiques, de leur contenu, de leurs destinataires, et des cadres éthiques, juridiques et déontologiques qui les accompagnent.
Référence au code de déontologie des psychologues, aux recommandations de la Conférence de consensus (2011), aux travaux récents issus des recherche-actions dans ce domaine (2016), aux textes juridiques (article loi santé 2016 sur l’information partagée), aux travaux de la CNCDP – Commission nationale consultative de déontologie des psychologues).
Le programme de ces 2 journées de formation se concentrera sur :
Méthode magistrale de transmission, méthode démonstrative de participation, et méthode interactive en alternance, avec échanges et ateliers ; présentation et travail sur les textes et les documents ; support powerpoint ; étude de cas et analyse de contenu de comptes rendus écrits d’évaluation psychologique ; aide à la rédaction d’un compte rendu d’évaluation ; documents, articles et bibliographie version papier et/ou numérique (clé usb, DropBox dédiée et /ou envoi avec WeTransfer).
A l’issue de la formation, le participant aura acquis des compétences pour :
Modalité d'évaluation: questionnaire d'évalution des acquis de la formation.
Robert Voyazopoulos, psychologue – INS HEA Institut national supérieur de recherche et de formation sur le handicap chez l’enfant et l’adolescent, la scolarisation et les enseignements adaptés – Suresnes ; directeur de l’APPEA ; enseignant à l’EPP-ICP Paris
Georges Cognet, psychologue clinicien, pratique libérale, formateur ; enseignant à l’EPP-ICP Paris ; vice-président de l’APPEA
Katia Terriot, psychologue, docteur en psychologie, maîtresse de conférences en Psychologie Inetop-CNAM, EPN
13 ; Responsable du Cahier-Outils de la revue OSP ; Responsable du M1 Psychologie de l'Orientation et du Travail
Membre du CRTD, équipe Inetop-Psychologie de l'orientation
Vincent Amelot, psychologue, docteur en psychologie, pratique libérale - Nantes, Chargé de cours Université de Nantes, gestion communication de l'APPEA
Tarifs (en TTC) Formation 2 jours = 14 heures
Dossier formation continue ou prise en charge par l’employeur : 450€
Inscription en individuel : 380€
OFFRE SPECIALE : -10% sur votre bon de commande ECPA avec l'inscription à cette formation
Formation en intra sur demande
Une fois votre inscription réalisée, une confirmation vous sera envoyée dans un délai de 48h ouvrées.
Cette session peut faire l’objet d’adaptations spécifiques pour les stagiaires en situation de handicap. Pour toute demande, merci de contacter notre référent handicap, Mr Voyazopoulos, à l’adresse suivante contact@appea.org.
Règlement intérieur disponible sur simple demande.
Etre recontacté au sujet de cette formation
si vous souhaitez plus d'informations, vous pouvez nous écrire un email sur contact@appea.org
Handicap Troubles des apprentissages Neuropsychologie Tests WPPSI Prise en charge Compte-rendu HPI Precocité Ethique Annonce Trouble des acquisitions Diagnostic Pratique
Robert Voyazopoulos
Psychologue, INSHEA - Institut supérieur de formation et de recherche sur le handicap et la scolarisation - Suresnes
Directeur de l'APPEA - Paris
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