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Louis-Adrien Eynard

Psychologue, psychopédagogue, doctorant université Paris Ouest-Nanterre-La Défense, cabinet libéral ; formateur

Participations passées

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Attention, concentration, mémoire. Comment apprendre à apprendre?

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Evénement Webinaire gratuit - L’intelligence avec l’UDN-3 : évaluation dynamique de la pensée logique

Média Replay du webinaire L’intelligence avec l’UDN-3 : évaluation dynamique de la pensée logique - 05/2022

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

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Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

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Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

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Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Evénement Webinaire Actualités des troubles d’apprentissages : clinique et évaluation

Média Replay du Actualités des troubles d’apprentissages : clinique et évaluation - 11/2020

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-3, jeux, dessin

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Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

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Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

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Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

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Média Et si la clinique n’était pas celle que vous croyez ? Pour une clinique qui sorte enfin de l’ombre - 05/2014