photo Louis-Adrien Eynard

Louis-Adrien Eynard

psychologue, CMPP Claude Bernard, Paris ; chargé d’enseignement, Institut de psychologie, Université Paris-Descartes

Participations passées

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Evaluation neuropsychologique avec la NEPSY-II

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Evaluation neuropsychologique avec la NEPSY-II

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Evaluation neuropsychologique avec la NEPSY-II

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Evaluation neuropsychologique avec la NEPSY-II

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Examen psychologique du jeune enfant : WPPSI-IV, NEMI-2, jeux, dessin

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Média Et si la clinique n’était pas celle que vous croyez ? Pour une clinique qui sorte enfin de l’ombre - 05/2014