TDAH

Communications passées

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Régulation des émotions chez les enfants avec (ou sans) diagnostic TDAH

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Régulation des émotions chez les enfants avec (ou sans) diagnostic TDAH

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Evénement

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants présentant des troubles du comportement (avec ou sans diagnostic de TDAH) - formation à destination des professionnels

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Evénement

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Evénement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Evénement

Formation Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Evénement

Média Trajectoires développementales des troubles du comportement : la référence à la perspective longitudinale

Evénement