Evénement
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Evénement
Formation [Grand Webinaire 3 heures] Accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent
Formation [Grand Webinaire 3 heures] Thérapie de la Cohérence et Reconsolidation Thérapeutique de la Mémoire
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Evénement
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Accompagner les transidentités chez l’enfant/adolescent
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation [Grand Webinaire 3 heures] Accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Evénement
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Evénement
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Evénement
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Evénement
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Evénement
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
Evénement
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Média Replay du webinaire Explorer le fonctionnement intellectuel et adaptatif de l’enfant avec la NEMI-3
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Evénement
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
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Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
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Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
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Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent
Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
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Formation Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®
Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
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Formation K-ABC-II : évaluation clinique et neuropsychologique des fonctions cognitives
Formation Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement
Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Formation Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif
Evénement
Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
Média Replay du webinaire Comprendre et interpréter les indices du WISC-V
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Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
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Evénement
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Formation Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique
Formation Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages
Média Replay du webinaire Le dessin comme témoin du monde psychique de l’enfant : Anxiété et dépression
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Ressource
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Formation Les troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique
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Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
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Ressource
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #6 Trois dessins
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #5 Double fracture
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #4 Mandala émotions
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #3 Dessins troubles dépressifs
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #2 Insultes
Média Capsule vignette clinique Georges Cognet #1 Espoir
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Média Dessin et jeu de l'enfant : approche clinique et diagnostique de l'anxiété
Evénement
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Formation Adolescent.e.s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge
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Formation Groupes d'entraînement aux habiletés sociales
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Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent
Média La demande et l’entretien clinique préliminaire
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Média De l'insouciance à la dépression de l'enfant
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