Enfant

Communications passées

Formation Troubles d'apprentissage : approche clinique et diagnostique

Formation Examen psychologique de l’enfant en situation de handicap (troubles psychiques, mentaux ou cognitifs)

Formation Le dessin de l’enfant dans l’examen psychologique

Formation Troubles du spectre autistique chez l’enfant : compréhension et évaluation

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation et prise en charge

Formation EIP : évaluation clinique et accompagnement de la précocité intellectuelle, du haut potentiel et de la créativité

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Formation Epreuves projectives en clinique infanto-juvénile : introduction au CAT et au TAT

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

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Formation Evaluation et prise en charge des troubles du comportement chez le jeune enfant 3-6 ans

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Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation L’examen psychologique de l’enfant : méthodologie, clinique, évaluation intellectuelle (WISC-V) et affective

Evénement

Formation Le TAT enfants et adolescents (niveau 2)

Formation WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Formation Le dessin et le jeu de l’enfant dans la prise en charge thérapeutique

Formation Epreuves projectives en clinique infanto-juvénile : introduction au CAT et au TAT

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Média Diagnostic en psychologie : mirage ou virage ?

Evénement

Média De « vicieux et pervers » à « turbulents et perturbés » : illusions et mots de chaque époque ?

Evénement

Média Implications éthiques de l'information psychologique et des travaux de la recherche-action