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Auteur: Omar Zanna
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Glisser

Formation

WPPSI-IV, NEMI-3, jeux et dessin : examen psychologique du jeune enfant

Prise en main et formation à la passation WPPSI-IV, NEMI-3 et autres méthodes cliniques ; atouts et limites d’utilisation des échelles ; introduction à l’analyse.

Sessions

09/11/26 et 10/11/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

Le dessin de l’enfant dans l’examen psychologique

Le dessin dans la dynamique de l’examen psychologique : dessin du bonhomme, dessin libre, de famille, etc. Comment comprendre et interpréter les dessins d’enfants?

Sessions

30/03/26 et 31/03/26
16/11/26 et 17/11/26

Intervenant(e)s

Georges Cognet

Formation

Dessin et jeu de l’enfant et du jeune adolescent dans la prise en charge thérapeutique

Comment interpréter et utiliser les dessins et les jeux en psychothérapie ? Jeux et dessins comme dispositifs cliniques : aspects théoriques et illustrations.

Sessions

09/03/26 et 10/03/26
01/06/26 et 02/06/26
21/09/26 et 22/09/26
30/11/26 et 01/12/26

Intervenant(e)s

Georges Cognet

Formation

Haut potentiel intellectuel : évaluation et accompagnement

Actualités scientifiques sur précocité, haut potentiel et créativité ; évaluation psychologique avec les EIP ; implications cliniques, éthiques et accompagnements

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos

Formation

Troubles d'apprentissage : l’essentiel de l’approche clinique et diagnostique

Evaluation psychologique et diagnostic différentiel des troubles d’apprentissage ; démarche clinique, épreuves fondamentales et complémentaires ; accompagnement.

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement

Formation sur les actualités théoriques et cliniques sur le TDAH ; pratique et déroulement des actes professionnels de l’évaluation clinique et de la prise en charge

Sessions

11/06/26, 12/06/26 et 26/06/26
20/11/26, 11/12/26 et 19/11/26

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos

Formation

Évaluation précoce de l'autisme : bilan de A à Z et diagnostic différentiel

Connaissances scientifiques et cliniques sur les TSA ; évaluation psychologique, diagnostic différentiel, introduction aux outils CARS, ADI-R, ADOS-2 et PEP-3

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Léa Dormoy

Formation

Compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Statut juridique, éthique et clinique du compte rendu d’évaluation psychologique ; enjeux, accessibilité et efficacité de la synthèse et de la rédaction

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos

Formation

WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Présentation des modèle, structure et passation du WISC-V ; approche clinique et diagnostique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant/ado avec le WISC-V

Sessions

19/03/26 et 20/03/26
25/06/26 et 26/06/26
19/10/26 et 20/10/26
17/12/26 et 18/12/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

NEPSY-II : approche neuropsychologique des troubles du développement et des apprentissages

Comprendre les bases de la NEPSY 2, savoir faire passer, corriger, interpréter et analyser un protocole, et rédiger un compte-rendu de NEPSY 2 

Sessions

02/04/26 et 03/04/26
05/10/26 et 06/10/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

Psychopédagogie des troubles dys et des troubles des apprentissages ; suivi psychopédagogique.

Sessions

21/05/26 et 22/05/26
14/12/26 et 15/12/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

Le Rorschach en clinique infantile - niveau 1

Approche clinique et diagnostique du fonctionnement psychique de l’enfant au Rorschach. Méthode de passation. Principes de cotation et psychogramme à partir de proto

Sessions

13/04/26 et 14/04/26
12/10/26 et 13/10/26

Intervenant(e)s

Corinne Bernardeau

Formation

Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés et cotation

Spécificité du TAT en clinique infanto-juvénile - Passation, positionnement du psychologue, présentation du test au patient, repérage des procédés et cotation

Sessions

26/03/26 et 27/03/26
01/10/26 et 02/10/26

Intervenant(e)s

Sabine Malivoir

Formation

Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

Repérage des procédés, cotation, enquêtes, approfondissement de la cotation, analyse des procédés défensifs, diagnostic, communication des résultats, rédaction du CR

Sessions

28/05/26 et 29/05/26
03/12/26 et 04/12/26

Intervenant(e)s

Sabine Malivoir

Formation

[En partenariat] Formation au WISC-V en ligne - DISPONIBLE EN CONTINU

20 heures de formation : 33 cours (5 à 10 minutes chacun) avec Georges Cognet 8 exercices d'auto évaluation 1 évaluation finale

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Georges Cognet

Formation

Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Evaluation du fonctionnement adaptatif et des habiletés sociales : rappel des modèles et de la clinique ; présentation et utilisation de l’échelle Vineland-II

Sessions

05/03/26 et 06/03/26
08/06/26 et 09/06/26
06/07/26 et 07/07/26
28/09/26 et 29/09/26

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos

Formation

Adolescent(e)s : contextes, spécificités, compréhension et prise en charge

Evaluation de la dynamique psychique adolescente, repérage des mécanismes psychopathologiques, définition des demandes et besoins, modalités de prises en charge

Sessions

09/02/26 et 10/02/26
05/10/26 et 06/10/26

Intervenant(e)s

Sabine Malivoir

Formation

Dépression chez l’enfant ou l’adolescent : évaluation et accompagnement

Comment reconnaître un épisode dépressif chez un enfant et un adolescent ? Expressions caractéristiques, symptômes et sévérité. Clinique et soins à envisager.

Sessions

23/03/26 et 24/03/26
19/10/26 et 20/10/26

Intervenant(e)s

Pauline Drecq

Formation

Groupes d'entraînement aux habiletés sociales (5-14 ans)

Développement des objectifs et séances notamment pour enfants avec TND ou TSA

Sessions

09/04/26 et 10/04/26
21/05/26 et 22/05/26
25/06/26 et 26/06/26

Intervenant(e)s

Léa Dormoy

Formation

Fonctions exécutives chez l’enfant : évaluation et clinique

Présentation du syndrome dysexécutif, présentation des méthodes d'évaluation des fonctions exécutives, accompagnement et prise en charge de leurs troubles.

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Jeanne Roche

Formation

Le Rorschach en clinique infantile - niveau 2

Renforcement des connaissances de la cotation, formation à l'interprétation complète du Rorschach méthode Ecole de Paris

Sessions

08/06/26 et 09/06/26
14/12/26 et 15/12/26

Intervenant(e)s

Anne-Marie Pecarelo

Formation

Troubles du neurodéveloppement : des modèles à la clinique

Formation à la clinique des TND : étapes du neurodéveloppement, repérage, interventions et nouvelles pratiques

Sessions

26/03/26, 27/03/26 et 21/05/26
01/10/26, 02/10/26 et 20/11/26

Intervenant(e)s

Anne Comorèche Monge

Formation

Attachement : clinique et applications chez l'enfant et l'adolescent(e)

Fondamentaux des théories de l'attachement, troubles associés, clinique de évaluation, accompagnement psychologique

Sessions

28/05/26 et 29/05/26
29/06/26 et 30/06/26
08/10/26 et 09/10/26

Intervenant(e)s

Emmanuelle Toussaint

Formation

Cadre juridique et éthique pour la pratique clinique et l'exercice professionnel

Toutes les situations auxquelles le psychologue se trouve confronté, réponse aux questions qui se posent dans l’exercice professionnel et clinique

Sessions

29/06/26 et 30/06/26
12/11/26 et 13/11/26

Intervenant(e)s

Mélanie Dupont

Formation

Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Expérimentation de la technique de relaxation ; formation théorique et clinique à la relaxation Bergès

Sessions

05/10/26, 06/10/26, 16/11/26, 17/11/26, 19/01/27 et 18/01/27

Intervenant(e)s

Corinne Bernardeau et Anne-Marie Pecarelo

Formation

ADI-R : entretien standardisé pour l’évaluation clinique et diagnostique des troubles de l’autisme

Présentation, formation à l'administration et la cotation de l'ADI-R

Sessions

09/03/26 et 10/03/26
27/04/26 et 28/04/26
14/09/26 et 15/09/26
12/10/26 et 13/10/26

Intervenant(e)s

René Pry

Formation

WISC-V : Analyse clinique et approfondissement

Journée d’approfondissement de l’analyse des profils types, entraînement à la lecture et à l’interprétation des résultats hétérogènes.

Sessions

09/04/26
10/12/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

PEP 3 : Profil Psycho-Educatif

Appropriation du matériel du PEP 3, administration, cotation, interprétation et analyse des résultats

Sessions

23/03/26 et 24/03/26
22/06/26 et 23/06/26
14/09/26 et 15/09/26
16/11/26 et 17/11/26

Intervenant(e)s

Fanny Ayanouglou

Formation

ADOS-2 Échelle d’Observation pour le diagnostic de l’Autisme

Notions cliniques et diagnostiques de l'autisme, technique, maitrise, interprétation et rédaction du CR pour l'ADOS-2

Sessions

26/03/26 et 27/03/26
18/05/26 et 19/05/26
15/06/26 et 16/06/26
05/10/26 et 06/10/26

Intervenant(e)s

Fanny Ayanouglou

Formation

Groupes « Barkley » & Programme PEPS de guidance pour parents d’enfants présentant des troubles du comportement avec ou sans diagnostic de TDAH

Acquérir une connaissance actualisée du TDAH et de ses répercussions, mettre en place un groupe de guidance parentale "Barkley"

Sessions

23/03/26, 24/03/26 et 10/04/26
01/06/26, 02/06/26 et 19/06/26
22/06/26, 23/06/26 et 03/07/26
17/09/26, 28/09/26 et 18/09/26

Intervenant(e)s

Nathalie Franc et Jessica Nesensohn

Grand webinaire

Thérapie ACT : Accompagner les émotions des enfants et des adolescents. Introduction à la thérapie d'acceptation et d'engagement

Introduction à la théorie derrière ACT et aux outils que propose ce modèle d'accompagnement psychothérapeutique

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Mehdi Liratni

Formation

Profil sensoriel de DUNN 2

Présentation, prise en main, utilisation et interprétation des résultats du Profil sensoriel de DUNN 2.

Sessions

02/04/26 et 03/04/26
25/06/26 et 26/06/26
14/09/26 et 15/09/26
14/12/26 et 15/12/26

Intervenant(e)s

Laëtitia Prey

Formation

Attention, concentration, mémoire. Comment apprendre à apprendre?

Savoir comment aider les enfants en difficultés d’apprentissages et de découvrir comment « apprendre à apprendre » à l’aide des neurosciences

Sessions

28/05/26 et 29/05/26
07/12/26 et 08/12/26

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard

Formation

Accompagner les transidentités chez l’enfant/adolescent

Bases historiques, critères d'identification, étapes et options précoces de la transition et des traitements proposés, pour accompagner enfants, adolescent(e)

Sessions

21/05/26 et 22/05/26

Intervenant(e)s

Mehdi Liratni

Formation

Supervision d'équipes / Analyse de pratique pour Professionnels de la santé mentale ou du médico-social accompagnant des publics enfant ou adolescent

Supervision/analyse des pratiques pourélaborer par la parole et « expérimenter » via divers outils

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Johanna Stern

Formation

Vineland-II : approfondissement et supervision pour l’évaluation du fonctionnement adaptatif

Evaluation du fonctionnement adaptatif et des habiletés sociales : rappel des modèles et de la clinique ; présentation et utilisation de l’échelle Vineland-II

Sessions

26/05/26

Intervenant(e)s

Christelle Detable

Formation

ACT : la Thérapie d'Acceptation et d'Engagement pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents (et les nôtres)

Comprendre et utiliser les modèles de la thérapie ACT auprès d'enfants et d'adolescents

Sessions

09/09/26, 10/09/26 et 11/09/26

Intervenant(e)s

Mehdi Liratni

Formation

Trouble des conduites alimentaires (TCA) chez l'enfant et l'adolescent(e) : démarche interdisciplinaire, du repérage au traitement

Repérer, comprendre et accompagner enfants ados atteints d'anorexie mentale, de boulimie et d’hyperphagie

Sessions

19/05/26 et 18/05/26
30/11/26 et 01/12/26

Intervenant(e)s

Pauline Drecq

Formation

Régulation des émotions chez les enfants avec (ou sans) diagnostic TDAH

De la plainte au 1er rendez-vous, jusqu'à l'accompagnement de l'enfant, des parents et des autres professionnels : prendre en charge la dysrégulation émotionnelle

Sessions

26/03/26 et 27/03/26
16/04/26 et 17/04/26
28/05/26 et 29/05/26
01/10/26 et 02/10/26

Intervenant(e)s

Hala Kerbage et Ana Maria Garcia Rubio

Formation

Evaluation de l’attachement : clinique et méthodes

Formation aux tests d'évaluation de l'attachement et intégration dans la pratique et le compte-rendu

Sessions

06/03/26 et 13/03/26

Intervenant(e)s

Emmanuelle Toussaint

Formation

Thérapie de la Cohérence et Reconsolidation Thérapeutique de la Mémoire : conception et pratique

Théorie et pratique clinique pour comprendre et développer la thérapie de reconsolidation de la mémoire

Sessions

18/05/26, 19/05/26 et 20/05/26

Intervenant(e)s

Mehdi Liratni

Formation

Comportements perturbés et scolarisation des jeunes enfants (3-7 ans)

Mieux comprendre les comportements troublés, appliquer des méthodes et utiliser des outils de prévention et d'accompagnement chez pour les jeunes enfants

Sessions

10/06/26 et 11/06/26
10/06/26 et 11/06/26

Intervenant(e)s

Stéphane Sarazin

Formation

Intervention précoce auprès de l’enfant TSA et sa famille : approche développementale et comportementale

Principes de l'intervention précoce, projet individualisé, méthode ABA et modèle de Denver, méthode PACT avec les familles

Sessions

19/03/26 et 20/03/26

Intervenant(e)s

Cécile Rattaz

Formation

Troubles du sommeil chez l’enfant et l’adolescent(e) : définition, évolution et pathologies du sommeil, sentiment de sécurité, soutien et guidance parents-enfants

Repérage des troubles du sommeil, compréhension, accompagnement et modalités de prises en charges pluridisciplinaire et intégrative

Sessions

04/06/26 et 05/06/26
03/12/26 et 04/12/26

Intervenant(e)s

Christine Genet

Formation

Accompagnement psychologique d’enfants victimes de traumatisme

Identifier les besoins de protection, actualiser ses connaissances dans le domaine juridique et de signalement, élargir ses modèles d’accompagnement

Sessions

04/06/26 et 05/06/26
26/11/26 et 27/11/26

Intervenant(e)s

Karin Teepe et Elsa Bertagnolio

Formation

Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Identifier les comportements troublés, concevoir des outils de prévention, envisager les modes d'accompagnement en milieu scolaire ou en institution

Sessions

04/06/26 et 05/06/26
09/12/26 et 10/12/26

Intervenant(e)s

Stéphane Sarazin

Formation

Risque suicidaire chez l’enfant: prévenir, évaluer et orienter

Comprendre les spécificités des conduites suicidaires, évaluer et prévenir le passage à l’acte

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Mehdi Amini

Formation

Le refus scolaire anxieux: diagnostic, protocole thérapeutique et rescolarisation (3 jours)

Eclairages théoriques et pratiques pour assurer l’accompagnement psychologique de ces enfants et jeunes confronté au refus scolaire anxieux et de leurs familles

Sessions

02/04/26, 03/04/26 et 04/06/26
28/05/26, 29/05/26 et 02/07/26
17/09/26, 18/09/26 et 19/11/26

Intervenant(e)s

Marie Gallé-Tessonneau et Laetizia Dahéron

Formation

Approfondissement et supervision : PEHP Programme Barkley/PEPS

Approfondissement, accompagnement, analyse de situations et de protocoles de groupes Barkley PEHP

Sessions

Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.

Intervenant(e)s

Nathalie Franc

Formation

Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Méthode Bergès® - Analyse des pratiques

Ecoute, analyse de situations et pratiques en relaxation.

Sessions

02/02/26, 30/03/26, 15/12/25, 11/05/26 et 22/06/26

Intervenant(e)s

Corinne Bernardeau et Anne-Marie Pecarelo

Événements

Glisser

Journée d'étude

Conference de consensus - L'examen psychologique et l'utilisation des mesures en psychologie de l'enfant

Événement passé

24/06/2010

Webinaire gratuit

Burnout parental : comprendre, prévenir et intervenir

Événement passé

25/05/2020

Intervenant(e)s

Isabelle Roskam et Moïra Mikolajczak

Webinaire gratuit

Autisme et Troubles du neurodéveloppement : le bilan psychologique en question

Événement passé

08/06/2020

Intervenant(e)s

Benoit Schneider, Delphine Corlay, Gladys Mondière et Pascale Planche

Webinaire gratuit

Evaluation des fonctions exécutives : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?

Événement passé

22/06/2020

Intervenant(e)s

Arnaud Roy et Vincent Lodenos

Webinaire gratuit

Le dessin comme témoin du monde psychique de l’enfant : Anxiété et dépression

Événement passé

14/09/2020

Intervenant(e)s

Georges Cognet et Pauline Drecq

Webinaire gratuit

TDAH chez l'enfant : actualités, clinique, évaluation

Événement passé

28/09/2020

Intervenant(e)s

Christine Gétin, Nathalie Franc et Vania Herbillon

Webinaire gratuit

Le fonctionnement adaptatif chez l’enfant et l’adolescent : clinique et évaluation avec la Vineland-II

Événement passé

02/11/2020

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos et Justine Lavagne

Webinaire gratuit

Actualités des troubles d’apprentissages : clinique et évaluation

Événement passé

16/11/2020

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard et Corinne Bernardeau

Webinaire gratuit

Comprendre et interpréter les indices du WISC-V

Événement passé

07/12/2020

Intervenant(e)s

Georges Cognet et Delphine Bachelier

Webinaire gratuit

La relaxation thérapeutique chez l’enfant Méthode Bergès ®

Événement passé

18/01/2021

Intervenant(e)s

Corinne Bernardeau et Anne-Marie Pecarelo

Webinaire gratuit

Traumatique ou fondateur : à quoi sert le diagnostic d’autisme pour l’enfant et sa famille ?

Événement passé

01/02/2021

Intervenant(e)s

Léa Dormoy et Josef Schovanec

Webinaire gratuit

PEP 3 : Profil Psycho-Educatif - Evaluation psychologique des enfants sur le spectre de l’autisme

Événement passé

08/03/2021

Intervenant(e)s

René Pry et Fanny Ayanouglou

Webinaire gratuit

Violences conjugales et périnatalité : une situation à haut risque

Événement passé

22/03/2021

Intervenant(e)s

Chantal Zaouche-Gaudron

Webinaire gratuit

Le secret professionnel et le partage d’informations - Cadre éthique et juridique de la pratique clinique

Événement passé

05/04/2021

Intervenant(e)s

Mélanie Dupont

Webinaire gratuit

des psychologues : actualités, enjeux et limites

Événement passé

07/06/2021

Intervenant(e)s

Benoit Schneider, Gladys Mondière, David Cardoso et Marie Guellec

Webinaire gratuit

L'enfant non conforme : à l'épreuve des normes et des classifications

Événement passé

24/05/2021

Intervenant(e)s

Pascal Roman et Claire Metz

Webinaire gratuit

L’enfant malentendant ou sourd : évaluation et prises en charge

Événement passé

21/06/2021

Intervenant(e)s

Viviane Touma et Stéphanie Rbeiz Njeim

Webinaire gratuit

Accompagner et développer les habiletés sociales

Événement passé

27/09/2021

Intervenant(e)s

Léa Dormoy, Justine Lavagne et Anne-Laure Samain

Webinaire gratuit

Controverses sur l'autisme : les dérives d’un diagnostic ?

Événement passé

18/10/2021

Intervenant(e)s

René Pry et Brigitte Chamak

Webinaire gratuit

Violences sexuelles, inceste

Événement passé

16/11/2021 18:00 - 19:00

Intervenant(e)s

Georges Cognet et Caroline Eliacheff

Webinaire gratuit

Actualités psychologiques du Haut Potentiel Intellectuel chez l’enfant et l’adolescent

Événement passé

29/11/2021

Intervenant(e)s

Sylvie Tordjman et Catherine Cuche

Webinaire gratuit

Le bien-être subjectif : concept novateur en psychologie de l’enfant

Événement passé

13/12/2021

Intervenant(e)s

Agnès Florin et Omar Zanna

Webinaire gratuit

La mémoire de travail dans le développement typique et atypique des enfants

Événement passé

17/01/2022

Intervenant(e)s

Christophe Fitamen et Luísa Superbia Guimarães

Webinaire gratuit

Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent - A fond la forme ?

Événement passé

31/01/2022

Intervenant(e)s

Robert Voyazopoulos et Katia Terriot

Webinaire gratuit

Explorer le fonctionnement intellectuel et adaptatif de l’enfant avec la NEMI-3

Événement passé

07/03/2022

Intervenant(e)s

Georges Cognet et Delphine Bachelier

Webinaire gratuit

L'enfant en période de latence : comment mener les entretiens cliniques ?

Événement passé

21/03/2022

Intervenant(e)s

Lise Haddouk et Olivier Halimi

Webinaire gratuit

Attachement, séparation parentale, protection de l’enfance : les apports de la clinique et de la recherche

Événement passé

04/04/2022

Intervenant(e)s

Emmanuelle Toussaint et Fabien Bacro

Webinaire gratuit

Comportements troublés et situations de crise chez l’enfant et l’adolescent : anticipation, gestion et postvention

Événement passé

09/05/2022

Intervenant(e)s

Stéphane Sarazin et Olivier Mayette

Webinaire gratuit

L’intelligence avec l’UDN-3 : évaluation dynamique de la pensée logique

Événement passé

23/05/2022

Intervenant(e)s

Louis-Adrien Eynard et Corinne Bernardeau

Webinaire gratuit

Groupes Barkley d’habiletés éducatives pour parents d’enfants avec TDAH

Événement passé

06/06/2022

Intervenant(e)s

Nathalie Franc et Jessica Nesensohn

Webinaire gratuit

La pratique de l'hypnose avec l'enfant et l'adolescent

Événement passé

03/10/2022

Intervenant(e)s

Antoine Bioy et Bernadette Audrain-Servillat

Webinaire gratuit

Effets des "écrans" sur le développement des enfants - Les apports de la recherche

Événement passé

17/10/2022

Intervenant(e)s

Edouard Gentaz et Estelle Gillioz

Webinaire gratuit

Apports spécifiques du TAT chez l'enfant et l'adolescent : Actualités de la feuille de cotation

Événement passé

07/11/2022

Intervenant(e)s

Sabine Malivoir et Caroline Bouette (de Mascarel)

Webinaire gratuit

Refus scolaire anxieux : Comprendre et intervenir

Événement passé

21/11/2022

Intervenant(e)s

Marie Gallé-Tessonneau et Laetizia Dahéron

Webinaire gratuit

EMDR avec les enfants: intérêts, limites et spécificités

Événement passé

05/12/2022

Intervenant(e)s

Cyril Tarquinio et Pascale Tarquinio

Webinaire gratuit

Troubles de l'attention (TDAH) : apports de l'hypnose

Événement passé

23/01/2023

Intervenant(e)s

Pierre Castelnau

Webinaire gratuit

Déficience intellectuelle : pour une évaluation fonctionnelle et multidimensionnelle

Événement passé

06/02/2023

Intervenant(e)s

Aurore Curie et Nathalie Touil

Webinaire gratuit

La parole de l’enfant en justice : trouver le bon équilibre

Événement passé

06/03/2023

Intervenant(e)s

Jean-Pierre Rosenczveig

Webinaire gratuit

Le génie des DYS : HPI et troubles dys sont-ils liés ?

Événement passé

20/03/2023

Intervenant(e)s

Michel Habib

Webinaire gratuit

Les troubles liés à l’alcoolisation fœtale

Événement passé

08/05/2023

Intervenant(e)s

Catherine Metelski et Bérénice Roy-Doray

Webinaire gratuit

40e webinaire gratuit : Santé mentale des enfants : le rapport du Haut Conseil de la Famille, de l'Enfance et de l'Âge

Événement passé

29/05/2023

Intervenant(e)s

Sylviane Giampino

Webinaire gratuit

Troubles des apprentissages et des fonctions cognitives : actualités et évaluation avec la BMT-i

Événement passé

02/10/2023

Intervenant(e)s

Catherine Billard et Monique Touzin

Colloque

Enfant Demain

Événement passé

02/11/2023, 03/11/2023 et 04/11/2023

Webinaire gratuit

L’évaluation intellectuelle : quel test pour quel enfant et quel objectif ?

Événement passé

16/10/2023

Intervenant(e)s

Jacques Grégoire

Webinaire gratuit

Troubles du sommeil chez l'enfant : et l'enfant s'endort en sécurité.

Événement passé

13/11/2023

Intervenant(e)s

Christine Genet

Webinaire gratuit

DUNN 2 : le profil sensoriel pour évaluer et élaborer un projet d’intervention sur les particularités sensorielles et perceptives

Événement passé

04/12/2023

Intervenant(e)s

Aurore Goddon et Laëtitia Prey

Webinaire gratuit

Violences sexuelles faites aux enfants : répercussions des travaux de la CIIVISE sur nos pratiques professionnelles

Événement passé

22/01/2024

Intervenant(e)s

Karin Teepe et Elsa Bertagnolio

Webinaire gratuit

Troubles des conduites alimentaires chez l'enfant & l'adolescent - le paradoxe de maladies fréquentes mais méconnues

Événement passé

05/02/2024

Intervenant(e)s

Pauline Drecq et Renaud de Tournemire

Webinaire gratuit

Traces périnatales : quand le corps se souvient - Une mémoire du corps sensible dans l’autisme

Événement passé

18/03/2024

Intervenant(e)s

Eric Pireyre

Webinaire gratuit

Le burnout scolaire : un indicateur de bien-être à l’école

Événement passé

01/04/2024

Intervenant(e)s

Aline Vansoeterstede

Colloque

Colloque Troubles du Neurodéveloppement et Apprentissages Scolaires : Comprendre et Accompagner (Casablanca, MAROC)

Événement passé

17/05/2024 et 18/05/2024

Webinaire gratuit

La protection des personnes vulnérables : informations préoccupantes (IP) et signalements

Événement passé

20/05/2024

Intervenant(e)s

Karin Teepe et Elsa Bertagnolio

Webinaire gratuit

Les compétences psychosociales : focus sur les émotions et le développement des compétences émotionnelles chez l’enfant et l’adolescent

Événement passé

03/06/2024

Intervenant(e)s

Aurélie Pasquier-Berland

Webinaire gratuit

Exploration profonde du WISC-V : Capacité attentionnelle et processus de résolution

Événement passé

23/09/2024

Intervenant(e)s

Georges Cognet et Delphine Bachelier

Webinaire gratuit

Les enfants et les adolescents face aux écrans : faut-il s'alarmer ?

Événement passé

14/10/2024

Intervenant(e)s

Grégoire Borst

Webinaire gratuit

Évaluation des capacités parentales basée sur la théorie de l’attachement

Événement passé

04/11/2024

Intervenant(e)s

Chantal Cyr et Valérie Dewitte-Rasseneur

Webinaire gratuit

TDAH : Nouvelles recommandations de la HAS sur le diagnostic et les interventions chez l'enfant et l'adolescent

Événement passé

02/12/2024

Intervenant(e)s

Mélaine Descamps-Bal et Virginie Desgrez

Webinaire gratuit

La métacognition et les biais sociocognitifs

Événement passé

16/12/2024

Intervenant(e)s

Joëlle Proust

Webinaire gratuit

Les jeunes aidants : comprendre et accompagner

Événement passé

13/01/2025

Intervenant(e)s

Éléonore Jarrige

Webinaire gratuit

Harcèlement à l’école : Quelles conséquences pour la santé mentale des jeunes ?

Événement passé

03/02/2025

Intervenant(e)s

Benoit Galand

Webinaire gratuit

Prévenir le suicide chez l'enfant : l'expérience de VigilanS

Événement passé

10/03/2025

Intervenant(e)s

Mehdi Amini et Thomas Dubois

Webinaire gratuit

De la guerre au jeu : accompagner les enfants traumatisés

Événement passé

31/03/2025

Intervenant(e)s

Nicolas Bosc

Webinaire gratuit

Les compétences émotionnelles chez l’enfant : définition, développement et évaluations

Événement passé

28/04/2025

Intervenant(e)s

Anna-Malika Camblats

Webinaire gratuit

Les biais cognitifs en psychologie clinique

Événement passé

19/05/2025

Intervenant(e)s

Albert Moukheiber

Webinaire gratuit

La thérapie multifamiliale : un soin par la création d’une communauté thérapeutique

Événement passé

10/06/2025

Intervenant(e)s

Lisa Minier, Jeanne Duclos et Solange Cook-Darzens

Webinaire gratuit

Violences conjugales et grossesse : mieux les repérer pour protéger la mère et l’enfant

Événement passé

01/07/2025

Intervenant(e)s

Elsa Bertagnolio et Karin Teepe

Webinaire gratuit

Quelle pertinence des notions de TND et de spectre pour définir l’autisme ? Vers un retour à la clinique

Invités : René Pry et Sandrine Sonié

Événement passé

23/09/2025

Intervenant(e)s

René Pry et Sandrine Sonié

Webinaire gratuit

Intelligence Artificielle et Psychologie : de la détection à la prévention

Invité : Carl-Maria Mörch, psychologue, Ph.D, Co-directeur de l’Institut FARI – AI for the Common Good Institute (ULB-VUB) et membre du AI Ethics & Law Board (AI4Belgium)

Événement passé

14/10/2025

Intervenant(e)s

Carl-Maria Mörch

Webinaire gratuit

L’épisode dépressif chez l’enfant et l’adolescent : signes et enjeux cliniques

Invités : Pauline Drecq et Georges Cognet - psychologues

Événement passé

04/11/2025

Intervenant(e)s

Pauline Drecq et Georges Cognet

Webinaire gratuit

Actualité, innovations et stratégies parentales pour le TDAH : le programme PEPS

Invités : Nathalie Franc, Jessica Nesensohn & Sylvie Boronat

Événement passé

25/11/2025

Intervenant(e)s

Nathalie Franc, Jessica Nesensohn et Sylvie Boronat

Webinaire gratuit

La santé mentale des enfants placés

Invité : Guillaume Bronsard, professeur de pédopsychiatrie

Événement passé

09/12/2025

Intervenant(e)s

Guillaume Bronsard

Webinaire gratuit

Apprivoise Ta Colère : Utiliser le jeu en thérapie pour aider les enfants à réguler leur colère

Avec Stéphanie Vanwalleghem
20/01/2026

Intervenant(e)s

Stéphanie Vanwalleghem

Replays

Glisser

La santé mentale des enfants placés

Invité : Guillaume Bronsard
Professeur de pédopsychiatrie, Service Hospitalo-Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent de Brest, Directeur du département de Sciences Humaines et Sociales EA7479 SPURBO, Président de l’Ecole des Parents et des Educateurs d’Ile-de-France
 
Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Actualité, innovations et stratégies parentales pour le TDAH : le programme PEPS

Invitées: Nathalie Franc - Pédopsychiatre - Service de Médecine Psychologique Enfants ; CHU de Montpellier
Jessica Nesensohn - Psychomotricienne, CHU Montpellier, Hôpital Saint-Éloi, Service de Médecine Psychologique Enfants ; Programme d’Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives chez l’enfant. Formatrice de Groupes de guidance parentale (Barkley/TAC) et groupes de remédiation comportementale ; chargée d’enseignement DU trouble du comportement et des conduites chez l’enfant et l’adolescent, DES de Psychiatrie - Université de Montpellier.
Sylvie Boronat - Monitrice-éducatrice spécialisée dans les troubles du comportement chez l’enfant. Elle a participé à l’animation des programmes de guidance au CHU de Montpellier, ainsi qu’à l’animation de groupes thérapeutiques destinées aux enfants et adolescents. Elle accompagne aujourd’hui des familles et leurs enfants de façon individuelle et assure un travail de coordination entre les différents professionnels.  Co-autrice de "Accompagner les parents d’enfants ayant un TDAH avec le programme PEPS – Dunod 2024"
 
Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose les formations suivantes :
 
Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

L’épisode dépressif chez l’enfant et l’adolescent : signes et enjeux cliniques

Invité(e)s : Pauline Drecq - Psychologue, Unité de médecine pour adolescents, Hôpital Ambroise Paré. AP-HP. Université Paris Saclay ; pratique libérale.
Georges Cognet - Psychologue, Dr en psychologie, professeur honoraire de l’École de psychologues praticiens, Président de l'APPEA
 
Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Intelligence Artificielle et Psychologie : de la détection à la prévention

Invité : Carl-Maria Mörch - Psychologue, Dr en psychologie
Co-directeur de l’Institut FARI – AI for the Common Good Institute (ULB-VUB) et membre du AI Ethics & Law Board (AI4Belgium), 

Direction du webinaire : Vincent Amelot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Katia Terriot & Théodore de Mascarel

Quelle pertinence des notions de TND et de spectre pour définir l’autisme ? Vers un retour à la clinique

Invité(e)s : René Pry - Professeur des universités émérite  - Université Montpellier et Inst. de Psychologie-Lyon 2 ; CRA du Languedoc-Roussillon.
Sandrine Sonié Pédopsychiatre, coordinatrice du CRA Rhône-Alpes, médecin responsable du dispositif TED de l'hôpital Saint Jean de Dieu - Lyon, administratrice du GNCRA - Groupement National des Centres de Ressources Autisme.

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose les formations suivantes :

 

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Katia Terriot & Vincent Amelot 

Violences conjugales et grossesse : mieux les repérer pour protéger la mère et l’enfant (avec Elsa Bertagnolio et Karin Teepe)

Invitées : Elsa Bertagnolio - Psychologue clinicienne spécialisée en psychotraumatologie et victimologie. Thérapeute ICV. Psychologue clinicienne auprès de femmes victimes de violences à la Maison des Femmes de l’Hôpital Delafontaine Saint Denis 93 et en libéral - Évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du tribunal Judiciaire de Paris – CIDFF de Paris ; formatrice.
Karin Teepe - Psychologue, thérapeute familiale systémicienne (problématiques liées aux traumatismes) - supervision (psychologues et équipes pluridisciplinaires) et formatrice – évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du Tribunal Judiciaire de Paris ; anciennement Directrice d’un Service de Placement Familial

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation Accompagnement psychologique d’enfants victimes de traumatisme animée par Elsa Bertagnolio et Karin Teepe : https://appea.org/formation/accompagnement-psychologique-denfants-victimes-de-traumatisme

Direction du webinaire : Théodore de Mascarel

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot & Théodore de Mascarel

La thérapie multifamiliale : un soin par la création d’une communauté thérapeutique (avec Lisa Minier, Jeanne Duclos & Solange Cook-Darzens)

Invitées : Lisa Minier - Docteure en psychologie, Thérapeute familiale – UFITAA, EPSVE Ville-Evrard, hôpital Jean Verdier (Bondy, 93)
Jeanne Duclos - Docteure en psychologie, MCF Université de Lille, Thérapeute familiale – HDJ TCA, service de psychiatrie (Lille)
Solange Cook-Darzens - Docteure en psychologie clinique, thérapeute familiale – Affiliée au service TCA de l’hôpital Robert Debré (Paris 19e)Auteure de « Approches familiales des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent » (Erès, 2014)

Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Vincent Amelot & Katia Terriot

Les biais cognitifs en psychologie clinique (avec Albert Moukheiber)

Invité : Albert Moukheiber - Psychologue, Docteur en neurosciences cognitives, chargé de cours, auteur de "Neuromania - Le vrai du faux sur votre cerveau" (Allary, 2024) et Votre cerveau vous joue des tours" (Allary, 2019)

Direction du webinaire : Caroline de Mascarel & Vincent Amelot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel

Les compétences émotionnelles chez l’enfant : définition, développement et évaluations (avec Anna-Malika Camblats)

Invitée : Anna-Malika Camblats - Psychologue, Docteur en neuropsychologie, Présidente fondatrice de Emopsy, membre du conseil scientifique de Whatsup Neuropsychologie Clinique

Direction du webinaire : Vincent Amelot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Katia Terriot & Théodore de Mascarel

De la guerre au jeu : accompagner les enfants traumatisés (avec Nicolas Bosc)

Invité : Nicolas Bosc - Psychiatre, psychologue clinicien, docteur en psychologie ; Praticien hospitaliser au sein du dispositif des Mineurs de retour de zone d’opérations de groupements terroristes (ERZ). CHU Avicenne / Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP)

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation Dessin et jeu de l’enfant et du jeune adolescent dans la prise en charge thérapeutique

Direction du webinaire : Georges Cognet
Technique : Vincent Amelot
Modération : Katia Terriot & Vincent Amelot

 

Prévenir le suicide chez l'enfant : l'expérience de VigilanS (avec Mehdi Amini et Thomas Dubois)

Invités : Mehdi Amini - Infirmier coordinateur adjoint du dispositif VigilanS Paris / Seine Saint-Denis, diplômé en suicidologie, formateur de formateur ARS Prévention du suicide : Évaluation / Orientation et Intervention de crise.
Thomas Dubois - Infirmier vigilanseur sur le dispositif VigilanS Paris / Seine Saint-Denis, diplômé suicidologie
 
Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation Risque suicidaire chez l’enfant: prévenir, évaluer et orienter animé par Mehdi Amini et Thomas Dubois

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Harcèlement à l’école : Quelles conséquences pour la santé mentale des jeunes ? (avec Benoit Galand)

Invité : Benoit Galand - Docteur en Psychologie, professeur en Sciences de l’Education – Université Catholique de Louvain

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation Le refus scolaire anxieux: diagnostic, protocole thérapeutique et rescolarisation (par Laetizia Dahéron et Marie Gallé-Tessonneau)

Direction du webinaire : Agnès Florin
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Les jeunes aidants : comprendre et accompagner (avec Eleonore Jarrige)

Invitée : Éléonore Jarrige - Docteure en Psychologie, psychologue clinicienne, formatrice, chargée de développer des projets de prévention en santé mentale

Direction du webinaire : Vincent Amelot
Technique : Théodore de Mascarel & Katia Terriot
Modération : Théodore de Mascarel & Katia Terriot

La métacognition et les biais sociocognitifs (avec Joëlle Proust)

Invitée : Joëlle Proust - Directrice de recherche émérite au CNRS, Département d’Etudes Cognitives à l’ENS

L'APPEA vous propose deux formations pour approfondir ce sujet : 

Direction du webinaire : Louis-Adrien Eynard
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

TDAH : Nouvelles recommandations de la HAS sur le diagnostic et les interventions chez l'enfant et l'adolescent (avec Melaine Descamps-Bal et Virginie Degrez)

Invitées : Mélaine Descamps-Bal - Psychologue de l'Education nationale, chargée d'enseignement à l'Université Paris Cité
Virginie Desgrez - Médecin Généraliste spécialisée dans les Troubles du Neurodéveloppement de l'enfant et adolescent, Cruseilles 74, Maître de Stage Universitaire à l'Université Alpes Grenoble.

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : l’essentiel de la clinique, de l’évaluation et de l’accompagnement 

Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Évaluation des capacités parentales basée sur la théorie de l’attachement (avec Chantal Cyr et Valérie Dewitte-Rasseneur)

Invitées : Chantal Cyr - Professeur à l'UQAM (Université du Québec à Montréal) - Chaire de Recherche du Canada sur l'attachement et le développement de l'enfant
Valérie Dewitte-Rasseneur - Cheffe de service Clinique d'évaluation des capacités parentales - Montréal

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose les formations suivantes :
- Evaluation de l’attachement : clinique et méthodes
- Attachement : clinique et applications chez l'enfant et l'adolescent(e)

Direction du webinaire : Emmanuelle Toussaint & Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Guide disponible ici : http://www.santecom.qc.ca/bibliothequevirtuelle/hyperion/a31433.pdf

Les enfants et les adolescents face aux écrans : faut-il s'alarmer ? (avec Grégoire Borst)

Invité : Grégoire Borst - Professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l'Université de Paris et Directeur du LaPsyDe (CNRS)

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose le webinaire gratuit suivant "Effets des "écrans" sur le développement des enfants : Les apports de la recherche" 

Direction du webinaire : Agnès Florin
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Exploration profonde du WISC-V : Capacité attentionnelle et processus de résolution (avec Georges Cognet et Delphine Bachelier)

Invité(e)s : Georges Cognet - Psychologue, Dr en psychologie, professeur honoraire de l’École de psychologues praticiens, Président de l'APPEA.
Delphine Bachelier - Psychologue spécialisée en neuropsychologie, directrice des projets cliniques de Pearson France, formatrice, activité clinique libérale et contrebassiste.

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation suivante : WISC-V : Analyse clinique et approfondissement

Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Robert Voyazopoulos, Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Les compétences psychosociales : focus sur les émotions et le développement des compétences émotionnelles chez l’enfant et l’adolescent (avec Aurélie Pasquier-Berland)

Invitée : Aurélie Pasquier-Berland - Maître de conférences, HDR en psychopathologie et psychologie clinique - Laboratoire ADEF (UR 4671) - INSPE d'Aix-Marseille

Direction du webinaire : Théodore de Mascarel
Technique : Vincent Amelot
Modération : Georges Cognet & Vincent Amelot

Power point de la présentation

La protection des personnes vulnérables : informations préoccupantes (IP) et signalements (avec Karin Teepe et Elsa Bertagnolio)

Invitées : Karin Teepe - Psychologue, thérapeute familiale systémicienne (problématiques liées aux traumatismes) - supervision (psychologues et équipes pluridisciplinaires) et formatrice – évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du Tribunal Judiciaire de Paris ; anciennement Directrice d’un Service de Placement Familial
Elsa Bertagnolio - Psychologue clinicienne spécialisée en psychotraumatologie et victimologie. Thérapeute ICV. Psychologue clinicienne auprès de femmes victimes de violences à la Maison des Femmes de l’Hôpital Delafontaine Saint Denis 93 et en libéral - Évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du tribunal Judiciaire de Paris – CIDFF de Paris ; formatrice.

Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Power point de la présentation

 

Le burnout scolaire : un indicateur de bien-être à l’école (avec Aline Vansoeterstede)

Invitée : Aline Vansoeterstede - Psychologue - Docteure en psychologie ATER au Centre de Recherche sur le Travail et le Développement – Inetop (Cnam, Paris)

Direction du webinaire : Katia Terriot
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Power point de la présentation

Références bibliographiques

Traces périnatales : quand le corps se souvient - Une mémoire du corps sensible dans l’autisme (avec Eric Pireyre)

Invité : Eric Pireyre - Psychomotricien, cadre de santé, spécialisé en en néonatologie, exercice en pédopsychiatrie. Enseignant - Faculté de médecine Sorbonne Université ; Institut supérieur de rééducation psychomotrice (ISRP de Paris).

Direction du webinaire : Louis-Adrien Eynard & Caroline de Mascarel
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Power point de la présentation

Troubles des conduites alimentaires chez l'enfant & l'adolescent - le paradoxe de maladies fréquentes mais méconnues (avec Pauline Drecq & Renaud de Tournemire)

Invité(e)s : Pauline Drecq - Psychologue, Unité de médecine pour adolescents, Hôpital Ambroise Paré. AP-HP. Université Paris Saclay ; pratique libérale.
Renaud de Tournemire - Pédiatre, praticien hospitalier, Unité de médecine pour adolescents, Hôpital Ambroise Paré. AP-HP. Université Paris Saclay

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation suivante : Trouble des conduites alimentaires chez l'enfant et l'adolescent(e) : démarche interdisciplinaire, du repérage au traitement


Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel & Vincent Amelot

Power Point de la présentation

Violences sexuelles faites aux enfants : répercussions des travaux de la CIIVISE sur nos pratiques professionnelles (avec Elsa Bertagnolio & Karin Teepe)

Invitées : Elsa Bertagnolio - Psychologue clinicienne spécialisée en psychotraumatologie et victimologie. Thérapeute ICV. Psychologue clinicienne auprès de femmes victimes de violences à la Maison des Femmes de l’Hôpital Delafontaine Saint Denis 93 et en libéral - Évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du tribunal Judiciaire de Paris – CIDFF de Paris ; formatrice.
Karin Teepe - Psychologue, thérapeute familiale systémicienne (problématiques liées aux traumatismes) - supervision (psychologues et équipes pluridisciplinaires) et formatrice – évaluation de vulnérabilité des victimes (EVVI) auprès du Tribunal Judiciaire de Paris ; anciennement Directrice d’un Service de Placement Familial

Pour approfondir ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation suivante : Accompagnement psychologique d’enfants victimes de traumatisme


Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Vincent Amelot & Katia Terriot

 

Power point de la présentation

DUNN 2 : le profil sensoriel pour évaluer et élaborer un projet d’intervention sur les particularités sensorielles et perceptives (avec Laëtitia Prey et Aurore Goddon)

Invitées : Laëtitia Prey - psychomotricienne en libéral (83), anciennement attachée au service de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent - APHP Pitié-Salpêtrière, formée au BSM (Bilan Sensori-Moteur André Bullinger®), formatrice en intégration neuro-sensorielle. chargée de cours à l'IFPVPS La Garde (83)
Aurore Goddon - psychomotricienne, anciennement attachée au centre Pediated/Preval de Versailles (centre diagnostic et dépistage précoce des TSA et TDN) ; formatrice en intégration sensorielle, formée en ESDM et aux approches top-down, certifiée méthode PACT

Pour approfondnIr ce webinaire, l'APPEA vous propose la formation continue : Profil sensoriel de DUNN 2 : Evaluation et élaboration d’un projet d’intervention sur les particularités sensorielles et perceptives

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot & Théodore de Mascarel

POWER POINT DE LA PRESENTATION

Troubles du sommeil chez l'enfant : et l'enfant s'endort en sécurité.

L'APPEA propose une formation compléte sur ce sujet, avec Christine Genet : Troubles du sommeil chez l’enfant et l’adolescent(e) : définition, évolution et pathologies du sommeil, sentiment de sécurité, soutien et guidance parents-enfants

Direction du webinaire : Katia Terriot

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot

L’évaluation intellectuelle : quel test pour quel enfant et quel objectif ? (avec Jacques Grégoire)

Direction du webinaire : Katia Terriot et Georges Cognet

Technique : Vincent Amelot

Modération : Robert Voyazopoulos et Vincent Amelot

 

Troubles des apprentissages et des fonctions cognitives : actualités et évaluation avec la BMT-i (avec Catherine Billard et Monique Touzin)

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

POWER POINT DE LA PRESENTATION

Réponses de Mme Catherine Billard aux questions du tchat en direct

Santé mentale des enfants : le rapport du Haut Conseil de la Famille, de l'Enfance et de l'Âge (avec Sylviane Giampino)

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos et Agnès Florin

Technique : Vincent Amelot

Modération : Katia Terriot et Vincent Amelot

POWER POINT DE LA PRESENTATION

Les troubles liés à l’alcoolisation fœtale (avec Catherine Metelski et Bérénice Roy-Doray)

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

POWER POINT DE LA PRESENTATION

Le génie des DYS : HPI et troubles dys sont-ils liés ? (avec Michel Habib)

Direction du webinaire : Katia Terriot et Louis-Adrien Eynard

Technique : Vincent Amelot

Modération : Robert Voyazopoulos et Vincent Amelot

POWER POINT DE LA PRESENTATION

La parole de l’enfant en justice : trouver le bon équilibre

Direction du webinaire : Georges Cognet

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel, Robert Voyazopoulos et Vincent Amelot

Déficience intellectuelle : pour une évaluation fonctionnelle et multidimensionnelle

Pour commander le guide de l'évaluation fonctionnelle multidimensionnelle de la Déficience Intellectuelle : https://espace-defiscience.fr/#dl/jU3SbDtkzZMOv8fY4cPWyOo1dK6oWf

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Georges Cognet, Vincent Amelot et Théodore de Mascarel

Troubles de l'attention (TDAH) : apports de l'hypnose

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Katia Terriot, Vincent Amelot et Théodore de Mascarel

EMDR avec les enfants: intérêts, limites et spécificités

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Katia Terriot

Refus scolaire anxieux : Comprendre et intervenir

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation Le refus scolaire anxieux: diagnostic, protocole thérapeutique et rescolarisation animée par Marie Gallé-Tessonneau et Laetizia Dahéron.

Direction du webinaire : Georges Cognet

Technique : Vincent Amelot

Modération : Katia Terriot et Théodore de Mascarel

Apports spécifiques du TAT chez l'enfant et l'adolescent : Actualités de la feuille de cotation

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation Le TAT enfants et adolescents - niveau 1 : procédés et cotation et Le TAT enfants et adolescents - niveau 2 : Approfondissement clinique et diagnostique

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot, Théodore de Mascarel, Georges Cognet

Effets des "écrans" sur le développement des enfants : Les apports de la recherche

Direction du webinaire : Katia Terriot

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot, Louis-Adrien Eynard et Robert Voyazopoulos

La pratique de l'hypnose avec l'enfant et l'adolescent

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot, Théodore de Mascarel et Katia Terriot

Groupes Barkley d’habiletés éducatives pour parents d’enfants avec TDAH

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation Groupes Barkley de guidance pour parents d'enfants avec TDAH

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot et Katia Terriot

L’intelligence avec l’UDN-3 : évaluation dynamique de la pensée logique

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous proposera très prochainement une formation professionnelle sur l'UDN-3

Direction du webinaire : Katia Terriot

Technique : Vincent Amelot

Modération : Vincent Amelot et Georges Cognet

Comportements troublés et situations de crise chez l’enfant et l’adolescent : anticipation, gestion et postvention

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation professionnelle : Troubles du comportement : accompagnement, adaptation et scolarisation

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

Attachement, séparation parentale, protection de l’enfance : les apports de la clinique et de la recherche

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation professionnelle : Clinique de l'attachement et applications chez l'enfant et l'adolescent

Direction du webinaire : Katia Terriot et Georges Cognet

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

L'enfant en période de latence : comment mener les entretiens cliniques ?

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos et Katia Terriot

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel, Vincent Amelot et Georges Cognet

Explorer le fonctionnement intellectuel et adaptatif de l’enfant avec la NEMI-3

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent - A fond la forme?

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formations continue Le compte rendu d’évaluation psychologique de l’enfant ou l’adolescent

Direction du webinaire : Georges Cognet
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

La mémoire de travail dans le développement typique et atypique des enfants

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel, Katia Terriot et Georges Cognet

 

Le bien-être subjectif : concept novateur en psychologie de l’enfant

Direction du webinaire : Katia Terriot et Georges Cognet

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

Actualités psychologiques du Haut PotentieI Intellectuel chez l’enfant et l’adolescent

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Georges Cognet, Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

Violences sexuelles, inceste : Rarement exprimés par le langage, les indices de souffrance que les psychologues doivent décrypter

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel et Vincent Amelot

Controverses sur l'autisme : les dérives d’un diagnostic ?

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Katia Terriot et Vincent Amelot

Accompagner et développer les habiletés sociales

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation continue : Groupes d'habiletés sociales

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
Technique : Vincent Amelot
Modération : Vincent Amelot et Katia Terriot

Replay Webinaire L’enfant malentendant ou sourd : évaluation et prises en charge


Direction du webinaire : Georges Cognet et Danielle Narcam
Technique : Vincent Amelot
Modération : Théodore de Mascarel, Katia Terriot et Robert Voyazopoulos

Ordre des psychologues : actualités, enjeux et limites

Direction du webinaire : Agnès Florin et Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Katia Terriot

L'enfant non conforme : à l'épreuve des normes et des classifications

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Katia Terriot

Violences conjugales et périnatalité : une situation à haut risque

Direction du webinaire : Katia Terriot

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Georges Cognet

PEP 3 : Profil Psycho-Educatif - Evaluation psychologique des enfants sur le spectre de l’autisme

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formations continue PEP-3 : Profil Psycho-Educatif

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel et Georges Cognet

Traumatique ou fondateur : à quoi sert le diagnostic d’autisme pour l’enfant et sa famille ?

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose deux formations continues :
 
Direction du webinaire : Théodore de Mascarel
Technique : Katia Terriot
Modération : Théodore de Mascarel, Katia Terriot et Georges Cognet

La relaxation thérapeutique chez l’enfant Méthode Bergès ®

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose la formation continue Relaxation thérapeutique Enfant, Adolescent, Adulte Méthode Bergès®

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Vincent Amelot

Modération : Théodore de Mascarel, Katia Terriot et Georges Cognet

Comprendre et interpréter les indices du WISC-V

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose deux formations continues : Analyse clinique et approfondissement du WISC-V et WISC-V : passation et clinique de l’évaluation intellectuelle de l’enfant et l’adolescent

Direction du webinaire : Katia Terriot

Technique : Théodore de Mascarel

Modération : Katia Terriot et Théodore de Mascarel

Actualités des troubles d’apprentissages : clinique et évaluation

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose une formation continue : Prises en charge psychopédagogiques des troubles des apprentissages

 

Direction du webinaire : Théodore de Mascarel

Technique : Katia Terriot

Modération : Katia Terriot et Georges Cognet

 

Fonctionnement adaptatif chez l’enfant : clinique et évaluation Vineland-II

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose une formation continue : Vineland-II : évaluation du fonctionnement adaptatif

Direction du webinaire : Théodore de Mascarel

Technique : Vincent Amelot

Modération : Katia Terriot et Georges Cognet

TDAH chez l'enfant : actualités, clinique, évaluation

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose une formation continue : Troubles du comportement et TDAH chez l’enfant : évaluation, compréhension et accompagnement

Replay du webinaire APPEA diffusé en live le 29/09/2020

Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos

Technique : Katia Terriot

Modération : Théodore de Mascarel

Le fichier Power point pour ce webinaire n'est plus disponible (Diffusion >5 ans). Merci de votre compréhension.

Le dessin comme témoin du monde psychique de l’enfant : Anxiété et dépression

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose 2 formations continues :

Replay du webinaire APPEA diffusé en live le 15/09/2020

  • Direction du webinaire : Théodore de Mascarel
  • Technique : Katia Terriot
  • Montage additionnel : Vincent Amelot
  • Modération : Théodore de Mascarel

Le fichier Power point pour ce webinaire n'est plus disponible (Diffusion >5 ans). Merci de votre compréhension.

Replay du webinaire Evaluation des fonctions exécutives : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose une formation continue : Fonctions exécutives chez l’enfant : Evaluation et clinique

Replay du webinaire diffusé en direct le 23 juin 2020

  • Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
  • Technique et questions : Vincent Amelot
  • Modération : Georges Cognet et Sabine Malivoir

Fichiers associés à ce webinaire :

 

Les articles issus de la revue ANAE sont publiés avec l'aimable autorisation de la revue ANAE

Autisme et Troubles du neurodéveloppement : le bilan psychologique en question

Pour approfondir ce thème, l'APPEA vous propose une formation continue : Evaluation des troubles du spectre autistique chez l'enfant : outils recommandés et approche intégrative

 

Replay du webinaire du 09/06/2020 Autisme et Troubles du neurodéveloppement : le bilan psychologique en question

  • Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
  • Technique : Vincent Amelot
  • Modération et questions : Georges Cognet
  • Modération : Sabine Malivoir, Vincent Amelot, Louis-Adrien Eynard

Fichiers associés à ce webinaire :

Burnout parental : comprendre, prévenir et intervenir

Replay du webinaire du 26 mai 2020  Burnout parental : comprendre, prévenir et intervenir

  • Direction du webinaire : Robert Voyazopoulos
  • Technique et questions : Louis-Adrien Eynard
  • Modération : Georges Cognet

Le fichier Power point pour ce webinaire n'est plus disponible (Diffusion >5 ans). Merci de votre compréhension.

Capsule vignette clinique Georges Cognet #6 Trois dessins

Cette vidéo présente la technique des 3 dessins qui est particulièrement pertinente avec les enfants ayant vécu un traumatisme. Elle a été utilisée pour la première fois avec les enfants de la guerre d’Espagne en 1937 par Alfred et Françoise Brauner.

Capsule vignette clinique Georges Cognet #5 Double fracture

Capsule #5 des vignettes cliniques de Georges Cognet

Je reçois depuis 4 semaines, un jeune garçon en suivi psychothérapeutique, l'alliance thérapeutique se met bien en place, des objectifs se dessinent... Mais voilà qu'un accident advient, il se brise les poignets et tout est remis en question. J'ai intitulé cette courte vidéo, "Une double fracture vaut bien une thérapie".

Capsule vignette clinique Georges Cognet #4 Mandala émotions

Capsule #4 des vignettes cliniques de Georges Cognet

Le mandala des émotions

Capsule vignette clinique Georges Cognet #1 Espoir

Capsule #1 des vignettes cliniques de Georges Cognet

Espoir

Capsule vignette clinique Georges Cognet #2 Insultes

Capsule #2 des vignettes cliniques de Georges Cognet

Insultes

Capsule vignette clinique Georges Cognet #3 Dessins troubles dépressifs

Capsule #3 des vignettes cliniques de Georges Cognet

Dessins troubles dépressifs

Articles

Partenariats colloques novembre 2025

L’APPEA s’associe à Liban Tests Editions et l’Université Saint-Joseph de Beyrouth au Liban ; et à la Fondation Jonas à Casablanca au Maroc

Replays des webinaires APPEA 2025-2026

Retrouvez tous les webinaires APPEA en replay gratuit

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Journée de formation le 6 novembre prochain en ligne (via Zoom)

Décès de Claire Meljac

L'APPEA partage sa tristesse à l'annonce du décès lundi 30 juin 2025 de Madame Claire Meljac - Psychologue

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